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- 2016-06-22 发布于河北
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2014届高考英语(外研版 全国)一轮复习教学案:必修1Module4
Module 4 A Social Survey—My Neighbourhood
1.____________ n. 邻居→____________ n.四邻;街坊
2.____________ adj. 有吸引力的;吸引人的→__________ vt. 吸引→____________ n. 吸引;吸引力
3.____________ adj.幸运的;吉祥的→____________ adj. 不幸的→____________ n. 运气;财产
4.____________ n.旅游者;观光客→____________ n. 观光;旅行
5.____________ n. 建筑→____________ n. 建筑师;设计者
6.____________ adj. 失业的;没有工作的→____________ vt. 雇用→____________ n. 雇主
7.____________ n. 职业→____________ v. 占用,占据
8.____________ adj. 专业的→____________ n.职业;专业
9.____________ adj.迷人的;吸引人的→____________ vt. 使着迷→____________ n.魅力
10.____________ vi. 死里逃生;大难不死→________________ n.幸存,存活→____________ n. 幸存者
1.Thousands of people will ____________(饿死)if food doesnt reach the city.
2.Japanese Defense Minister Satoshi Morimoto said that the Japan Self-Defense Forces “will not allow any foreign ship to ____________(接近)Japanese islands even 1 millimeter.”
3.Of the six people in the plane that crashed,only one ____________(幸存).
4.It really ____________(烦扰)me that hed forgotten my birthday.
5.The whole ____________(街坊)knew that he was a never-do-well.
6.Hes ____________(幸运)enough to enjoy good health.
7.The ____________(调查)showed that Britains trees are in good health.
8.At the end of the game players traditionally ___________(交换)shirts with each other.
9.This is the most impressive ____________(建筑)Ive seen on this trip.
10.Theres usually a lot of ____________(来往车辆)at this time of day.
1.____________ 修建
2.____________ 到目前为止
3.____________ 摆脱
4.____________ 许多;大量
5.____________ 上升
6.____________ 负担得起做某事;经得起做某事
7.____________ 挣钱;赚钱
1.____________ we last saw each other...
自从我们上次见面到现在已经六年了……
句型提炼:“It is+一段时间+since...”句型表示“自从……以来多长时间了”。since从句中常用一般过去时,主句可用现在完成时或一般现在时。
2.And ____________ your hometown.
这是我第一次来参观你的家乡。
句型提炼:“This/It is the first/second...time...”后的从句中,谓语动词应用现在完成时,表示“这是第……次做某事”。
3....but this is ____________ Ive been to.
……但这是我到过的最迷人的地方之一。
句型提炼:该句型中Ive been to为定语从句,由于先行词中有最高级,所以省略的引导词为that而不是which。
1.bother vt. 打扰,烦扰;麻烦 n. [U]不便;麻烦;[C]引起麻烦或不便的人或事
bother sb.with
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