[中学联盟]江苏省江阴市成化高级中学2014届高三高考语文专项复习教案：诗歌鉴赏之表达技巧.docVIP

教学目标：1.明白表达技巧的基本术语及关涉的内容； 2.储备相关知识；明确答题技巧。 教学重点：能准确判断各种表现手法，熟练掌握解题技巧 教学难点：能准确判断各种表现手法，熟练掌握解题技巧 教学方法：讲练结合 课时安排：3课时 教学步骤： 课前热身　　 1、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 秋? 思　　 张籍　　 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。　　 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。　　 这首诗写法上最突出的特点是什么?试简要分析。　　 【答案】这首诗写法上的最大特点是借助于生动的细节描写传递人物的思想感情。诗中“复恐匆匆说不尽”是人物的心理活动，“临行又发封”是人的行动细节，也是人物心理活动的反映。诗歌表达了作者对家乡对亲人的深切怀念。这种生动的细节使抽象的思念变得具体可见。　　 2、阅读下面一首唐诗，回答诗后的问题　　 ?????????????????????????????????? 寒?? 食　　 ??????????? 孟云卿　　 ???????????????????????二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。???????????????????????贫居往往无烟火，不独明朝为子推。　　 试从景情关系的角度简要分析诗中“满”字在表情达意方面的作用？　　 【答案】“满”字描绘出了江南二月繁花竞丽的美好景象，反