[名校联盟]黑龙江省绥化市第九中学2013高考语文专题复习教案：3.2.2分析作品体裁的基本特征和主要表现手法.docVIP

(一)表达方式 散文常用记叙、描写、抒情、议论等表达方式。 记叙通常考查叙述人称和叙述方式的运用。近年来对叙述人称和叙述方式的考查较少。近三年中，只有2011浙江卷、2011湖南卷、2010全国Ⅰ卷考到叙述人称，叙述方式考查的也并不多，而且大多不是直接考查。对于这一考点，我们只要有最基本的了解就可以。 与其它的表达方式相比，散文阅读中考查最多的是描写。 描写指用语言文字等对事物作具体的刻画和描绘，是记人、叙事、写景类文章的主要表述方法之一。它所追求的表达效果是用文字绘形绘声绘色地再现客观事物的“样子”，让读者如见其人，如闻其声，如临其境。 按照描写对象的不同，描写主要有对人物的描写和对景物的描写。历来对人物的描写的考查，通常情况下能考查的是人物的描写手法，以及这样写的作用。描写景物，主要考查描写的景物的特点，景物描写的方法，以及景物描写的作用等。 抒情就是抒发对人、事、景物的思想感情，用褒扬、赞美或感叹的语气表达作者的感受。抒情分为直接抒情和间接抒情。直接抒情，肯定什么，反对什么，喜欢什么，厌恶什么，喜怒诉诸言，不拐弯抹角地说出来，如“我要高声赞美白杨树”。间接抒情就不一样了，是借物抒情，这“物”，包括“事物”和“事理”；还有记叙、描写和抒情密不可分的情况，那就是“夹叙夹议”或“情景交融”。抒情的作用是表明作者的态度和立场，借以加强记叙的深度，揭示文章的主旨。 在文学类文本范畴