二年级湘教版公开课好心的小雪人.pptVIP

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28 好心的小雪人 雪花一片片,一团团,像鹅毛,如玉片,纷纷扬扬,铺天盖地。 树枝白了,屋顶白了,道路白了,大地换上了洁白的银装。 同学们,你们堆雪人的时候通常会用到什么材料呢? 我们课文里的这位小雪人是什么模样? 听读课文,思考:从课文哪儿可以得知小雪人的模样? 在天寒地冻的冬天,路边站着一个小雪人。 她有两只桂圆做的眼睛,一根胡萝卜做的长鼻子,还有一顶咖啡色的绒帽,模样儿真惹人喜欢! 1.读完1、2自然段,小雪人原来是什么模样? 2.第二段中有一个词语概括了小雪人的特点,你能找到吗? 3.后来变成了什么模样? 这么可爱的小雪人最后却什么都没有了?这是为什么?我们来读一读最后一段? 这时候,一位老奶奶从树林里走出来,看着小雪人说:“你的模样变了,但是,你身体里的那颗水晶心没有变。” 小雪人的模样为什么会发生变化?发生了什么变化? 一只小松鼠来了。雪地里找不到一点儿吃的东西,小松鼠很饿很饿。 小雪人把做眼睛的桂圆给了小松鼠。小松鼠吃下桂圆,肚子不饿了。 谢谢你,小雪人,你真好! 一只小白兔来了。雪地里找不到一点儿吃的东西,小白兔很饿很饿。 小雪人把做鼻子的胡萝卜给了小白兔。小白兔吃下胡萝卜,肚子不饿了。 谢谢你,小雪人,你真好! 好冷啊,好冷! 你们为什么不回家? 我们的鸟巢都没了。

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