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* 责任心与担当精神 主持人甲:人的一生会追寻许多,学业、家庭、事业……而今天我们要追寻的是被许多人淡忘,却又最重要的东西——最宝贵的品质,那就是责任感与担当精神。 主持人乙:下面请同学们谈一下你对责任的理解。 (学生发言) 主持人总结:孝敬父母,是对父母负责;真诚对待朋友,是对朋友负责;不影响同学学习,是对同学负责。其实,这些都是对自己负责。只有有负责的个人才会有负责的社会。 情景剧 一、教室卫生打扫 (说明:教室内几个学生正在打扫卫生,一个学生的座位旁有纸屑,打扫卫生的一个学生问他“你的座位底下有纸屑。”他视而不见,“你怎么不捡起来!”他说:“今天不是我值日” ) 二、寝室卫生打扫 (根据10月18号301寝室扣分事件表演) 情景剧 三、作业收交 (说明:语文课代表,收发作业认真负责,可自己的作业写得很马虎。有人给他提出意见,他说:“对集体的事我应当负责任,写作业是自己的事,马虎一点没什么。”) 讨 论 同学们认为这些同学做的对吗 ? (同学们讨论,个别发言,同学们的发言可以针对三个情景剧中的一个或多个进行评价,也可以针对某一个情景剧中的某一个或多个人) 主持人总结:一个人只有在任何小事上都能严格要求自己,认真对待每一件事,才是有责任心的表现。对待自己的小事没有责任心的人,对待大事也不会有责任心。 自我反省 我是一个负责任的同学吗? 1、打扫卫生,需要别人提醒吗? 2、升旗、跑操、上课,我是否准时到达? 3、每堂课预备铃响,我的心能静下来?我准备好了教材、资料? 自我反省 我是一个负责任的同学吗? 4、单词没默好,我坦然吗? 5、晨读时,我有口有心吗? 6、同学讲小话,我能制止吗? 自我反省 我是一个负责任的孩子吗? 7、我每个月的开支能控制在600---800元以内吗? 8、我注意身体锻炼吗? 9、父母骂我后,我是否曾摔门而出? 10、我主动跟爸妈汇报自己的情况吗? 游戏 主持人:想必大家对责任有了更进一步的了解。为了活跃气氛,我们来做一个游戏。游戏规则是:大家相隔一臂站成几排,喊一时,向右转;喊二时,向左转;喊三时,向后转;喊四时,向前跨一步;喊五时,不动。 当有人出错时,做错的人主动走出队列,站到大家的前面先鞠一躬,举起右手高声说 “我错了!”愿意参加游戏的请举手! 参加游戏的人谈自己的感想。 主持人:虽然在游戏有一点偏离了规则,但是仍然可以反映这样一个问题:在面对错误时,大多数不愿承认自己犯了错误;少数情况有人认为自己错了,但没有勇气去承认。这仅仅是一个游戏,并不关乎多少个人自身的利益。可是在现实生活中,许多事情都会涉及到个人的切身利益,那么还会有多少人为愿意自己做错的事负应负的责任呢? 如何培养自己的责任心? 同学们畅所欲言 *
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