第3课《石榴》教案.docVIP

石榴 【重点难点提示】 重点 1．学习抓住文章思路整体把握课文内容的方法。 2．认真阅读课文，体会作者能在人们习见的事物上发现新意，或寄寓深刻的哲理，或抒发自己独特的感受。 3．引导学生体会状物记叙文的特点——以描写和叙述为基本表达方式，描写时抓住事物的某些特征，或托物言志，或咏物抒情。 4．通过学习课文，激发学生观察和思考的兴趣，努力使学生成为关注自然的“有心人”和“有情人”。 5．引导学生学习课文中生动形象的语言，学习有关描写的方法，学习积累文学语言，提高语言表达能力。 ? 难点 1．准确把握所写事物的某些特征，领会作者寄托的思想感情。 2．引导学生体会描写方法，使学生学会阅读状物记叙文的一般方法，提高阅读能力。 3．学习课文中生动形象的语言，提高语言表达能力。 ? 【知识点精析与应用】 一、需掌握的字的读音 奇崛(jué)? 枯瘠(jí)??? 辟易(bì) 犀利(xī)?? 玛瑙(nǎo)?? 柔媚(mèi) 金罍(léi)? 丰腴(yú)??? 唾津(tuò) 潜溢(qián) 争妍(yán)?? 皓齿(hào) 盎然(àng)? 锈彩(xiù)?? 束缚(fù) ? 二、需掌握的多音多义字 ?? ?? ? 三、辨析形似字 ???? ????? ???? ???? ???? ???? ? 四、词语积累 奇崛：奇特突出。 枯瘠：这里形容植株干枯、瘦弱。 辟易：退避