苏少版二年级上音乐教程.doc

天目湖中心小学教学设计 学校 ? 学科 班级 课题 ? 课时 ?教师 ? 教学目标 教学重点 ? 教学准备 ? 教学环节 学生的活动 教师的活动 教学反思 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2、听赏《大白象》 ①完整聆听音乐，体会音乐的情绪。 ②复听音乐。 ③再次完整聆听音乐，随着音乐模仿小象的动作，并用嗓音模仿小象的叫声。 ?3、加入打击乐器伴奏 第一段加入三角铁 第二段加入三角铁和鼓 第三段加入三角铁、鼓和响板 4、学唱《两只小象》 ①学生聆听《两只小象》 ②复听，律动三拍子 ③学生轻读歌词 ④学生轻唱 ⑤学生自主解决难点 ⑥学生完整演唱 ? ?5、简单歌曲处理： 呦啰啰 ?“两只小象问你叫什么名字呀？咱们一起玩好么？等” ? ? ? ?师生问答的形式唱一遍 ?交换演唱 ? ? 提出四个呦啰啰的音高位置 ?1、简介：位于清迈城西北27千米处的迈洒河谷，青山绿水，风景秀丽，一座著名的大象城就建造在这里。这个大象营是泰国最早的大象表演场之一，每天早晨有两场表演，节假日下午加演一场。表演内容包括大象洗澡、踢足球等。表演结束后，游客可以喂大象，或骑象游玩。 世界上现存的象有两种，亚洲象和非洲象。我国已经把亚洲象列为一级保护动物，并在西双版纳建起了大象自然保护区。 2、提问：在乐曲中听到了关于大白象的什么故事？ 歌曲一共演唱了几段？ 3、能否给歌曲加上些色彩