微课《诗歌的写法》.pptVIP

诗的写法 **市第十一中学 老师 1．比喻法──描写事物的特点，适合描写实物和大自然景象。 例如： 云 云像一个忙碌的画家 在天空中画出一幅又一幅的图画 云像一个贪玩的小捣蛋 常常忘了回家 　 2.阅兵法──表现景物的层次： 例如： 树 春天的树　　　是花儿们选美的舞台　　　夏天的树　　　是蝉儿们唱歌的教室　　　秋天的树　　　是水果们睡觉的摇篮　　　冬天的树　　　是风儿们赛跑的运动场 3．排比法──表现节奏，加深印象。 例如： 风 ? 风儿微笑 ? 在树上荡秋千 ? 在草原上赛跑 ? 在院子里拿树叶儿玩飞镖游戏 4．拟人法──活泼可爱、有趣。 例如： ? 汽水 跟你握握手 ? 你就冒气 ? 请你脱脱帽 ? 你就生气 ? 干干脆脆 ? 一口把你喝下去 ?看你还 ? 神不神气 ? 5．假设法──写出美丽的希望和想象。 例如： ? 如果我变成风 如果我变成风 ? 就到妈妈工作的地方 ? 替妈妈 ? 把脸上的汗珠 ? 一颗一颗吹干 ? 6．疑问法──引起兴趣，深入思考。 例如： 皱纹 老人的脸上， 有一条一条的皱纹； 大海的脸上， 也有一波一波的皱纹； 大海是不是也老了呢？ 7．重叠法──诗的“心跳”，节奏更明显。 ? 例如： 白鹭鸶 飞飞飞 飞到牛背上， 歇歇脚 飞飞飞 飞到田野上 泡泡水 飞飞飞 飞到稻草边 捉迷藏 ? 8.对比法──凸显内容、性质，包括颜色对比、形状对比、动作对比、事件对比、人物对比、空间对比…… 例如： 　　　　 路灯 白天　　　　路灯是一棵棵的树　　　　晚上　　　　就变成一朵朵的花 孩子们试着自己动手写一写诗，抒发自己的感 情。