安全工作(全)教程方案.docVIP

科学预防 积极处置 以人为本 安全第一 安全应急预案 恩阳区磨子小学 2013年9月 制 突发学生楼道拥挤踩踏事故应急预案 总则 为积极应对可能发生的校园突发学生楼道拥挤踩踏事故，高效、有序地组织事故救援工作，最大限度减少人员伤亡和财产损失，维护正常的教育教学秩序，结合本校实际，制定本应急预案。 领导机构及应急小组 应急处理领导小组。（职责：组织、部署、协调救援工作，现场指挥处置突发事件，配合上级部门进行事故调查处理工作。） 组　长：李晓灵 副组长：张安林 组　员：蔡光华 任秀琼 纪　荣 人员疏散组：（职责：组织事故现场师生的疏散工作，有序的组织人员从安全通道迅速撤离事故现场到安全的地带。） 组　长：张安林 组　员：卢　英 陈　祎 李　凯 李瑞德 应急救援组。（职责：配合、组织急救队伍抢救伤员，送至医院接受治疗。） 组　长：纪　荣 组　员：吴春山　陈开文　张鹏俊　纪　伟 后勤保障组。（职责：救援车辆，急救药品、物资采购等。） 组　长：张安林 组　员：纪 飞 李永成 善后处理。（职责：稳定教育教学秩序及伤亡人员的善后安抚工作。） 组　长：任秀琼 组　员：刘　海　张　平 信息报告。负责人：彭　晓 纪　荣 职责：事故发生后，立即将所发生事故情况报校长，信息整理后由校长报学区督导组高潮元主任和恩阳区教育体育科技局办公室及相关人员。 报告内容：事故发生的时间、地点、简要经过、伤亡人数、事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施以及报告人。 现场保护警戒组。 责任人：蔡光华 何开华 何绍安 职　责：事故发生后，必须保护现场，做出警示标志严防非救援人员进入现场，并妥善保存现场重要痕迹、物证等。 本案适用范围 本《预案》是指在校内可能发生的突发学生楼道拥挤踩踏事故应急处理预案。 危险分析 学校在校学生500余人，学生课间操、集会和放学下楼梯时，由于人员集中，如果下楼梯速度过快，有学生不慎跌倒，极易造成拥挤踩踏事故。 应急处置程序： 第一发现踩踏事故的教职工立即控制局面，阻止踩踏事故继续发生，组织事故发生楼道点以上学生慢慢向后移动，回到本班教室。事故点以下学生到楼下安全区，楼下学生禁止上楼，为救援留出通道。 有人员受伤时立即拨打120急救，同时报告李晓灵校长。 学校立即启动《突发学生楼道拥挤踩踏事故应急预案》，组织投入急救工作，待专业救护人员到达后，协同救护人员实施急救。 根据师生伤害情况，立即向教育局汇报，并通知受伤学生的监护人，共同做好急救工作。 后期处置 学校尽快与受伤学生家长接触，通报情况，安抚好家长，并报告相关保险公司。（负责人：张安林 纪荣 当事班主任） 学校召开有关教师、学生会议，及时通报情况，稳定情绪，统一认识。（负责人：李晓灵 蔡光华） 及时研究处理意见，确定对策，确定对外发言人和发言口径。 （负责人：李晓灵 当事班主任） 学校会同教育体育科技局出面召开协调会，在协调过程中学校及时将情况通报给有关方面。（负责人：李晓灵 纪荣） 依照有关法规，做好善后赔偿、应急救援能力评估及应急预案修订工作。（负责人：李晓灵 纪荣） 责任 根据事故发生的原因分清是否责任事故，责任的大小，并根据有关规定追究当事人的责任，触犯法律的移交公安部门处理。 附则 本案根据学校需要和人员流动情况及时更新，更新后及时公布，学习和演练。 本案于2013年9月1日执行。 2013年9月1日 附： 楼道紧急疏散方案 当教学楼发生紧急情况时，由张安林负责指挥全体学生紧急疏散，值周领导及值周教师协助指挥。危机发生时，各班任课教师负责其本班学生紧急疏散。 当教学楼发生紧急情况时，当周值周领导和值周教师要第一时间赶赴现场，并将情况立即报李晓灵校长。 各班任课教师或班长指挥按照制定路线，顺序迅速疏散。 在疏散过程中学生们要服从指挥、听从命令，做到“三不，二要”即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、安全疏散。 预防校园拥挤踩踏事件安全教育制度 每周一，值周领导在升旗仪式集会上、班主任在班会上强调上下楼底的秩序和要求，做到警钟长鸣。 每节下课，科任教师要提醒学生要文明上下楼梯，做到“三不，二要”即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、安全疏散；同时上课前两分钟、下课时在离教室最近楼梯拐角处执勤，确保学生上下楼道安全；集会时，任课教师带队上下楼道，值周教师分别在底楼楼道口执勤。 每学期学校开展一次安全知识讲座，两次主题班会，三期安全知识板报等多种和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育。 每学期组织一次紧急疏散演习，使学生掌握紧急情况下疏散的路线，适应危机状态下的心里氛围和环境，提高学生应对突发事件的实际能力。 学生上下楼道及紧急疏散路径及顺序示意图