红河州博物馆社会实践报告.docVIP

《中国近现代史纲要》学生社会实践设计手册 题目 红河州博物馆社会实践报告 小组 第六小组 上课时段 周二三四节 任课教师 杨亚凡 组长 宋其昌 实践时间 十二周 提交时间；第十五周 小组成员 姓名 学号 姓名 学号 宋其昌 201401010157 李雪花 201401010136 陈玲 201401010134 繆霞 201401010120 蔡艳芳 201401010153 王文圆 201401010127 何思镜 201401010123 叶雷 201401010160 李玲艳 201401010137 陈嘉桐 201401010207 成员分工 姓名 要完成的内容和完成的内容 成绩（该成绩由小组提供） 宋其昌 统筹安排活动,督促实践顺利开展,完成社会实践报告 叶雷 整理有关博物馆资料 王文圆 负责摄影,拍照,捕捉精彩画面 何思镜 负责实践过程中的安全问题 繆霞 写社会实践效果与感想 陈玲 咨询并记录有关问题 蔡艳芳 写社会实践效果与感想 李雪花 写社会实践心得体会 李玲艳 咨询并记录有关问题 陈嘉桐 写社会实践心得体会 社会实践活动方案 实践目的地；红河州博物馆 实践方式；以参观展品为主 交通方式；租用电动车 组员分工； 姓名 分工 宋其昌 统筹安排活动,督促实践顺利开展,完成社会实践报告 叶雷 整理有关博物馆资料 王文圆 负责摄影,拍照,捕捉精彩画面 何思镜 负责实践过程中的安全问题 繆霞 写社会实践效果与感想 陈玲 咨询并记录有关问题 蔡艳芳 写社会实践效果与感想 李雪花 写社会实践心得体会 李玲艳 咨询并记录有关问题 陈嘉桐 写社会实践心得体会 如何碰面；在有名谭集合 实际难题；组员大多是外省人，对蒙自的地形不熟习，对到博物馆的路线不熟 组员基本都是汉族，对于少数民族文化的了解不深，很难深层次领悟 解决方法；通过百度地图，寻人问路的方式去往博物馆 通过小组聚会，进行有关少数民族特色方面的学习 可行性；通过大量的讨论，研究。根据每个组员的实际情况，在合理的时间内，进行的一次社会实践，在提前安排出行方式，人员配置的情况下，具有很高的可行性。 实践过程记录 时间 活动内容 成员签名 2014/11/13 周五 晚8点于博远B102讨论社会实践的相关问题，以及次日实践的分工。 宋其昌，叶雷，陈玲，陈嘉桐，蔡艳芳，李雪花，繆霞 李玲艳，何思镜，王文圆 2014/11/15 周六 于下午2点在有名潭，然后一起参观红河州博物馆，参观结束后，组员合影。 宋其昌，叶雷，陈玲，陈嘉桐，蔡艳芳，李雪花，繆霞 李玲艳，何思镜，王文圆 2014/11/16 周日 晚9点，于博远楼B102 整理社会实践素材，讨论社会实践的分工。 宋其昌，叶雷，陈玲，陈嘉桐，蔡艳芳，李雪花，繆霞 李玲艳，何思镜，王文圆 2014/11/17 周一 晚9点，于博远楼B102 整理汇报总结，社会实践成果 宋其昌，叶雷，陈玲，陈嘉桐，蔡艳芳，李雪花，繆霞 李玲艳，何思镜，王文圆 社会实践报告 红河州博物馆的陈列设计以民族文化为主线，兼顾地方历史、人文景观等内容。其展览厅共分为“富饶美丽的红河”、“绚丽多彩的民族”和“神秘古老的红河”三大部分，每部分又分为若干单元和专题，以突出中心展厅的主题。“富饶美丽的红河”由序厅、中庭和环形走廊三部分组成。“绚丽多彩的民族”包括民族文化、土司文物和哈尼梯田三部分。 红河州博物馆展出青铜器、陶瓷器、铜鼓、书画艺术、民族服饰、工艺品、民间乐器等一千多件，其中有国宝级文物铜俑灯，文征明墨宝《西苑诗十首》和万家坝型铜鼓等珍贵文物。在漫长的岁月中，红河先民用勤劳和智慧创造了不朽的文明，在“富饶美丽的红河”“古老神奇的红河” 和“绚丽多彩的红河”三大专题的展厅中，展出有精美绝伦的青铜器，美伦美奂的陶