马克思主义自考教程方案.ppt

绪论马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学 第一章 物质世界及其发展规律 第二章 认识的本质及其规律 第三章 人类社会及其发展规律 第四章 资本主义的形成及其本质 第五章 资本的流通过程和剩余价值的分配 第六章 资本主义发展的历史进程 第七章 社会主义社会及其发展 第八章 共产主义是人类最崇高的社会理想 绪论 马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学 第一节 马克思主义的产生和发展 第二节 马克思主义科学性与革命性的统一 第三节 学习、运用和发展马克思主义 考核知识点和考核要求 1.马克思主义的产生和发展 （1）识记：马克思主义科学体系的内容。德国古典哲学。英国古典经济学。英法两国的空想社会主义学说。自然科学的三大发现。 （2）领会：马克思主义的直接理论来源。 （3）简单应用：结合实际说明马克思主义是时代的产物。 （4）综合应用：结合实际说明马克思主义在实践中不断发展。 考核知识点和考核要求 2.马克思主义科学性与革命性的统一 　　 （1）识记：马克思主义。马克思主义的理论特征。理想。马克思主义的社会理想。 （2）领会：马克思主义的革命性。马克思主义的科学性。马克思主义的科学性和革命性在实践基础上的统一。 （3）简单应用：结合实际说明马克思主义的理论品质。 （4）综合应用：马克思主义的最高理想与全国各族人民的共同理想的关系。 　　 考核知识点和考核要求 3.学习、运用和发展马克思主义 　　 （1）领会：学习马克思主义的目的。 （2）简单应用：理论联系实际是学习马克思主义的根本方法。 （3）综合应用：在新的历史条件下车富和发展马克思主义。 第一节 马克思主义的产生和发展 一、马克思主义是时代的产物 社会化大生产已经成为主导趋势，资本主义社会内部各种矛盾充分显露，无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台争取自身和人类解放的斗争的历史时代。 应试提示:注意把握要点，常以简答题方式出现。 　　马克思主义产生于资本主义社会化大生产已经成为主导趋势，资本主义社会内部各种社会矛盾和阶级矛盾充分显露，无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台争取自身和人类解放的斗争的历史时代（简言之，马克思主义是资本主义生产方式及其内在矛盾发展的产物）。 资本主义内在矛盾尖锐化（客观条件） 　　从17世纪40年代到19世纪上半叶，英国和法国等西欧主要国家相继发生了资产阶级革命。从18世纪60年代首先在英国开始的工业革命，法国、德国也相继发生了工业革命。 应试提示:注意把握要点，常以简答题方式出现。 　　资产阶级革命成功和工业革命的发生，使资本主义得到迅速发展。资本主义机器大工业的发展，一方面大大发展了生产力，提高了劳动生产率，带来了物质财富的空前增长；另一方面，又导致了资本主义固有矛盾的尖锐化。 　　生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾是资本主义的基本矛盾，这个矛盾表现为个别工厂生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾，表现为生产无限扩大的趋势和劳动人民有支付能力的需求相对缩小的趋势之间的矛盾，这些矛盾必然导致周期性的经济危机。 应试提示:注意把握要点，常以简答题方式出现。 工人阶级和资产阶级之间的矛盾尖锐化（阶级基础） 掌握三大工人运动，常以多选题方式出现。 　　资本主义基本矛盾的激化，在阶级关系上表现为工人阶级和资产阶级之间矛盾的尖锐化。具体表现为三大工人运动：1831年和1834年，法国里昂工人先后两次举行武装起义，明确提出了“建立共和国”的口号；1836年，在英国开始了“人民宪章”运动；1844年，德国西里西亚的工人发动了起义，提出了消灭私有制的口号。标志着无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台。　　 应试提示:注意把握要点，常以简答题方式出现。 　　马克思主义包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义在内的统一整体。资本主义生产方式及其内在矛盾的发展为马克思主义哲学创造了条件；使马克思主义政治经济学成为可能；使社会主义从空想变成了科学（科学社会主义）。 第一节 马克思主义的产生和发展 二、马克思主义对人类文明成果的继承与创新 马克思主义的直接理论来源是德国古典哲学、英国古典经济学和英法两国的空想社会主义学说，它的产生也与自然科学的巨大进步密切相关。 应试指导 1、马克思主义的直接理论来源 　　 对马克思主义的形成产生最直接、最重大影响的，是德国古典哲学、英国古典经济学和19世纪的英法两国的空想社会主义学说。　　 　　德国古典哲学：马克思、恩格斯吸取了黑格尔辩证法中的合理思想，彻底批判了它的唯心主义和神秘主义，对它进行了根本改造，创立了唯物辩证法，吸收了费尔巴哈的唯物主义的基本思想，同时摒弃了他