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- 2016-06-23 发布于湖北
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1、程朱理学和汉代儒学的关系是 A、完全更新 B、因循守旧 C、继承和发展 D、外在形式的变化 ? 9? 师: 今天,在这样一个多元文化交相碰撞的时刻,宋明理学再一次站在我们面前。不, 其实它一直伴随在我们的身边。 审视它那历尽数百年沧桑的躯体, 我们看到了无数在礼教压 制下哭泣的生命, 我们也看到了无数因追求气节品德而挺拔高大的灵魂; 它 充当过羁绊中国 历史前进的枷 索 , 它也曾在民族最危险的时刻激发出每个人心中最后的吼声。 去蔑视, 去跪 拜?还是去取舍, 去扬弃?这是一个摆在我们个人成长面前的终生命题, 这也是摆在我们民 族发展面前的永久命题。 ? ? ? 孟德斯鸠说: “ 在专制政体下,所有人都是平等的,因为他们都跪着。 ” ? * 第4课 宋明理学 课标要求: 列举宋明理学的代表人物, 说明宋明时期儒学的发展。 龙门石窟 白马寺 佛道盛行的缩影──另类皇帝梁武帝 梁武帝名萧衍,南朝梁开国君主。自幼饱读儒家经书。后一度信奉道教,对阴阳、五行、星算无所不通,经常屈驾拜访著名道士陶弘景,以至于时人将陶称为“山中宰相”。后来梁武帝又舍道释佛,随着他“舍身”同泰寺,要以皇帝之身出家,他推崇佛教达到戏剧性的高潮。 江南春杜牧 千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中。 读下面的诗: 这首诗反映了什么现象? 任何
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