山东省潍坊市昌乐中学人教版高一思想政治必修一学案：第三课第一框 .docVIP

班级 姓名 小组序号 教师评价 第三课“多彩的消费” 第一框 消费及其类型 【课前预习案】 【学习目标】 1．知识目标：影响消费水平的主要因素、消费类型。 2．能力目标：自主思考，合作探究，运用影响消费水平的因素，正确分析当前消费状况，提出提高人们生活水平的措施，通过分析贷款消费，学会辩证分析问题的能力。 3．情感、态度与价值观目标：关注消费市场变化，提高参与经济生活的能力 【重难点】影响消费的主要因素、消费类型 【自主学习】 一、影响消费水平的因素（课本P17） 1.消费水平受很多因素的影响，其中主要的因素是 。 （1）收入是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下，人们当前可支配收入越多，对各种商品和服务的消费总量就越大。 （2）居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。对未来收入，如果人们有非常乐观的预期，那么预支将来收入的可能性就会加大。 （3）社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。收入差距过大，总体消费水平会降低；反之，收入差距缩小，总体消费水平提高。 温馨提示：影响消费的因素有很多，除了收入外，最根本的是社会经济发展水平，还有物价水平、人们的消费心理等都对居民消费水平有重要影响。 思考：从影响消费水平的主要因素角度，说明如何提高居民的消费水平？ 2.恩格尔系数 阅读课本P18上方“名词点击”，了解恩格尔系数的含义、作用。 温馨提示：恩格尔系数的计算：食品支出费用/各项消费总支出费用×100%。 思考：课本18页上方图表中居民恩格尔系数的变化说明了什么？ 二、消费类型 1.消费有不同类型。我们最常见的是钱货两清的消费，此外贷款消费、租赁消费越来越常见。 消费类型 钱货两清的消费 　　　贷款消费 租赁消费 所有权 交易一旦完成，商品的所有权和使用权都发生了转移 还完贷款为止，所有权才彻底转移到消费者手里 不变更该商品的所有权 使用权 获得该商品的使用权和所有权 获得该商品的使用权 获得该商品在一定期限内的使用权 特点 一手交钱，一手交货，所有权和使用权都发生了转移 预支未来收入 “花明天的钱，圆今天的梦” 所有权不变更，使用权暂时让渡 适用情况 大部分商品 大宗商品或服务，一次性付款超出消费者的支付能力 使用次数有限，为暂时使用而购买不划算的商品 温馨提示：贷款消费并不是让人毫无根据地透支生活，而是在权衡自己的收入后，对自己生活所作的安排。对于那些收入稳定、对未来收入持乐观态度又没有太多积蓄的人来说，贷款消费不失为一种可行的选择。 2.按消费的目的，生活消费可以分成生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。其中，生存资料消费满足较低层次衣、食、住、行的需要，是最基本的消费。随着经济发展、收入水平提高，发展资料和享受资料的消费将逐渐增加。 思考：小明利用暑假假期的时间自费到昆明旅游了一周。试用消费类型的知识分析小明的消费行为。 【预习自测】 1.影响消费水平的主要因素有哪些？ 2.消费的类型有哪些？ 【课堂探究案】 【自主探究】（判断并说明理由，自主思考完成） 1.贷款消费就是超前消费。人们的收入差距缩小，总体消费水平会降低。按消费的目的不同，可以分为钱货两清消费、贷款消费和租赁消费。 4.随着生产力的发展和人们生活水平的提高，生存资料消费将逐步被享受性消费所取代。请从影响消费水平因素的角度就如何刺激居民消费需求提高居民的消费率提几条建议。我国居民消费结构不断升级的根本原因是 A．我国物价水平稳定B．我国人口增长的成功控制 C．居民收入水平的提高D．我国经济的快速发展钱货两清的消费与租赁消费的最大区别是 A．钱货两清的消费不能贷款，租赁消费有时可以贷款 B．钱货两清的消费会发生所有权的变更，而租赁消费的所有权不会变更 C．钱货两清的消费附带保修责任，租赁消费不附带保修责任 D．租赁消费适用于大宗物品的消费，如租赁房屋，钱货两清的消费只适用于小件商品的消费 A．钱货两清的消费　　 B．消费C．租赁消费　　　 D．资料消费 消费水平会提高按消费取代说法错误收入是消费的基础和前提。国家要保持经济的稳定增长增加居民收入提高居民家庭消费水平。居民消费水平不仅取决于当前的收入而且受未来收入预期的影响。因此要增加就业完善社会保障制度解除居民后顾之忧预期社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。国家要完善收入分配制度缩小收入差距实现共同富裕。物价变动会影响人们的购买力。国家要加强宏观调控稳定物价提高居民的购买力。