高中化学必修2绪 言 学案2.docVIP

绪 言 学习目标： 　　1、了解化学在人类进步中的作用，明确在高中阶段为什么要继续学习化学； 　　2、通过化学史的学习，了解化学学科的发展； 　　3、初步了解高中阶段化学的一般学习方法。 学习内容： 一、化学与人类发展和社会进步的关系 　　美国核化学家诺贝尔奖获得者西博格博士在1979年美国化学会成立100周年大会上讲话上谈到：化学—人类进步的关键。 　　人类生活的各个方面，社会发展的各种需要都与化学息息相关。 　　首先从我们的衣、食、住、行来看，色泽鲜艳的衣料需要经过化学处理和印染，丰富多彩的合成纤维更是化学的一大贡献。要装满粮袋子，丰富菜篮子，关键之一是发展化肥和农药的生产。加工制造色香味俱佳的食品，离不开各种仪器添加剂，如甜味剂、防腐剂、香料、调味剂和色素等等，它们大多是用化学合成方法或用化学分离方法从天然产物中提取出来的。现代建筑所用的水泥、石灰、油漆、玻璃和塑料等材料都是化工产品。用以代步的各种现代交通工具，不仅需要汽油、柴油作动力，还需要各种汽油添加剂、防冻剂，以及机械部分的润滑剂，这些无一不是石油化工产品。此外，人们需要的药品，洗涤剂、美容品和化妆品等日常生活必不可少的用品也都是化学制剂。可见我们的衣、食、住、行无不与化学有关，人人都需要用化学制品，可以说我们生活在化学世界里。 再从社会发展来看，化学对于实现农业、工业、国防和科学技术现代化具有重要的作用。农业要大幅度的增产，农、林、牧、副、渔各业要全面发展，在很大程度上依赖于化学科学的成就。化肥、农药、植物生长激素和除草剂等化学产品，不仅可以提高产量，而且也改进了耕作方法。高效、低污染的新农药的研制，长效、复合化肥的生产，农、副业产品的综合利用和合理贮运，也都需要应用化学知识。在工业现代化和国防现代化方面，急需研制各种性能迥异的金属材料、非金属材料和高分子材料。在煤、石油和天然气的开发、炼制和综合利用中包含着极为丰富的化学知识，并已形成煤化学、石油化学等专业领域。导弹的生产、人造卫星的发射，需要很多种具有特殊性能的化学产品，如高能燃料、高能电池、高敏胶片及耐高温、耐辐射的材料等。 随着科学技术和生产水平的提高以及新的实验手段和电子计算机的广泛应用，不仅化学科学本身有了突飞猛进的发展，而且由于化学与其他科学的相互渗透，相互交叉，也大大促进了其他基础科学和应用科学的发展和交叉学科的形成。目前国际上最关心的几个重大问题——环境的保护、能源的开发利用、功能材料的研制、生命过程奥秘的探索——都与化学密切相关。随着工业生产的发展，工业废气、废水和废渣越来越多，处理不当就会污染环境。全球气温变暖、臭氧层破坏和酸雨是三大环境问题，正在危及着人类的生存和发展，因此，三废的治理和利用，寻找净化环境的方法和对污染情况的监测，都是现今化学工作者的重要任务。在能源开发和利用方面，化学工作者为人类使用煤和石油曾做出了重大贡献，现在又在为开发新能源积极努力。利用太阳能和氢能源的研究工作都是化学科学研究的前沿课题。材料科学是以化学、物理和生物学等为基础的边缘科学，它主要是研究和开发具有电、磁、光和催化等各种性能的新材料，如高温超导体、非线性光学材料和功能性高分子合成材料等。生命过程中充满着各种生物化学反应，当今化学家和生物学家正在通力合作，探索生命现象的奥秘，从原子、分子水平上对生命过程做出化学的说明则是化学家的优势。 总之，化学与国民经济各个部门、尖端科学技术各个领域以及人民生活各个方面都有着密切联系。它是一门重要的基础科学，它在整个自然科学中的关系和地位，正如[美]Pimentel G C在《化学中的机会——今天和明天》一书中指出的“化学是一门中心科学，它与社会发展各方面的需要都有密切关系。” 　　所以说化学是一门中心的实用的科学。同时它也是一门创造性的科学。据统计资料表明：世界专利发明中有20%与化学有关，发达国家从事研究与开发的科技人员中，化学与化工专家占一半左右，化工企业产品的更新换代依靠化学的进步，而化工产品的产值和出口比例在国民经济中一直保持着领先的地位，这些都足以证明，化学在社会发展和提高人民生活质量中具有重要作用。 二、化学与其它相关学科关系 　　从以上可以看出化学在人类由古代穴居人的野蛮生活进化到现在这样一个世界的变化中起了“中心”的作用。 三、化学发展史 1、化学学科发展阶段(大致分三个阶段) 　　(1)实用技术阶段(如冶金、火药、造纸)，这一方面我国走在世界的前列(图片)青铜制品、烧瓷技术。　　(2)近代化学阶段(原子—分子论为代表)　　(3)现代化学阶段(以物质结构理论为代表) 2、化学发展简史 　　公元前50万年：北京人已知用火 　　公元前1700年：中国已开始冶铸青铜(Cu、Sn合金) 　　公元前1000年：埃及已会制作玻璃器皿 　　公元前400年：古希腊哲