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- 2016-06-23 发布于湖北
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《城市轨道交通运营管理规章》 单元6 城市轨道交通安全管理规则 单元6 城市轨道交通安全管理规则 教学目标 了解安全管理的发展进程以及安全、事故、危险、隐患的含义; 明白轨道交通系统安全工作的地位和作用; 掌握城市轨道交通系统安全管理途径; 了解城市轨道交通安全管理的有关规则。 建议学时 8学时 6.1 城市轨道交通安全管理概述 一 安全观念的发展历程 安全观念,即对安全的作用、地位、价值等总的看法。不同时代,不同的历史时期人们的安全观是不同的。 17世纪以前,人类的安全观念主要是宿命观。在这一阶段,人类的行为特征是典型的被动承受型的特征。该安全观是随着时代的特点自然产生的,因为在远古时期社会生产力低下,科技水平尚处在初始阶段,人们面对天灾人祸无能为力,只能表现出一种无奈、无知和软弱,因而只能听天由命,这也就是最原始的安全观。 17世纪末期到20世纪初,由于社会生产力水平的提高,人们的安全观转变为经验观的水平。在此阶段,人类开始依据生活和工作经验,把握安全的特点和规律的认识。通过自己的实践活动,总结积累事故的经验教训,从而得出与某事相关联的“命运”的好坏和安全活动的局部预知。并根据经验的不断总结、不断升华,来做到“吸取事故教训以指导安全工作”。 20世纪初至50年代,社会的工业化进程不断加快,人类开始意识到某些从未发生过的事故也可能发生,单凭经验预知事故并不能完全避免事故。而
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