2015年高考全国语文新课标二教案.ppt

材料分析 与原文不符 不符合人物性格 3分 2分 1分 于文无据 （2）小说有明暗两条线索，分别是什么？这样处理有什么好处？请简要分析。 (6分) 答：线索：明线是马兰花一家为借款而引发的冲突，暗线是麻婶母女的还款过程。 好处：①设置麻婶母女还款这一暗线，虽然着墨不多，但仍可以展现她们的品质，丰富小说的主题；②明暗线索交织，使小说情节更为集中紧凑，突出了主人公的形象。 解析：小说的线索就是贯穿整个作品情节发展的脉络，其目的是用来贯穿全文情节，把全文的人物、事件串联起来，使作品浑然一体，结构完整严谨。线索可能是一条线，一个线上面有几个结由线索串联或并联起来一个个故事。线索也可能是两条线，它们之间往往有各自运行的轨迹，各有自己故事，但又会汇合，产生交集，在对比映衬中突出人物的性格特征。本文就是通过明暗两条线索描写了马兰花与麻婶两家之间的故事。 （3）小说在刻画马兰花这个形象时，突出了她的哪些性格特征？请简要分析。 (6分) 答：①朴实善良。听说麻婶的不幸后，不时发呆，并及时到医院探视。②善解人意。见麻婶女儿伤心，便不再提借钱的事；丈夫对她不满，她尽量忍让。③做人有原则。尽管挣钱不易，但不为钱伤害情谊；丈夫言行过分，她会据理力争。 解析：本题考查分析概括人物的性格特征。要结合文本中马兰花去医院看望麻婶、与丈夫的争执等进行分析，注意分析人物性格时要点明人物形象的主要特征，同时结