【Ks5u原创】2013届高三生物复习课件--现代生物进化理论.pptVIP

第 26 讲　现代生物进化理论 一、两种进化论主要内容比较 主干知识整合 名称 拉马克进 化学说 达尔文自 然选择学说 现代生物进化理论 主要 内容 1.用进废退 2. 1.过度繁殖 2. 3.遗传变异 4.适者生存 1. 是生物进化的基本单位 2. 产生进化的原材料 3. 决定生物进化的方向 4.隔离导致物种的形成 5. 导致生物多样性的形成 获得性遗传 生存斗争 种群 突变和基因重组 自然选择 共同进化 二、达尔文自然选择学说的评价 1．意义：科学地解释了 的原因和 形成的原因。 2．局限性 (1)对 的本质不能作出科学的解释。 (2)对生物进化的解释局限于 水平。 (3)强调物种形成都是 的结果，不能很好地解释物种大爆发等现象。 生物进化 生物多样性 遗传和变异 个体 渐变 三、现代生物进化理论 1．种群是生物进化的基本单位 (1)种群是指生活在一定区域的 生物的全部个体。 (2)基因库：一个种群中全部个体所含有的 。 (3)基因频率：在一个 基因库中，某个基因占全部 的比率。 2．生物进化的原材料 可遗传的变异为生物 提供原材料，包括 、 和染色体变异。 同种 全部基因 种群 等位基因 进化 基因突变 基因重组 3．自然选择决定生物进化的 。 4．隔离导致形成新的物种 (1)物种是指能够在自然条件下相互 并产生 ，后代的一群生物。 (2)隔离是指不同种群间的个体，在自然条件下，基因不能 的现象。分为生殖隔离和 。 (3)形成新物种的标志是产生 。 方向 交配 可育 自由交换 地理隔离 生殖隔离 四、共同进化与生物多样性的形成 1．共同进化 (1)概念：不同 之间、 之间在相互影响中不断进化和发展。 (2)原因：生物与生物之间的 和生物与无机环境之间的 。 2．生物多样性的形成 (1)内容： 多样性、物种多样性、 多样性。 (2)形成原因：生物的 。 物种 生物与无机环境 相互选择 相互影响 基因 生态系统 进化 考点一： 达尔文的自然选择学说与现代进化理论的比较 高频考点突破 达尔文的自然选择学说 现代生物进化理论 基 本 观 点 ①遗传和变异是自然选择的内因 ②过度繁殖为自然选择提供更多的选择材 料，加剧了生存斗争 ③变异一般是不定向的，而自然选择是定向的，定向的自然选择决定着生物进化的方向 ④生存斗争是自然选择的过程，是生物进化的动力 ⑤适应是自然选择的结果 ⑥自然选择过程是一个长期、缓慢、连续的过程 ①种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变 ②突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节 ③突变和基因重组提供了生物进化的原材料 ④自然选择使种群的基因频率发生定向改变并决定生物进化的方向 ⑤隔离是新物种形成的必要条件 不同点 没有阐明遗传和变异的本质以及自然选择的作用机理，着重研究生物个体的进化 从分子水平上阐明了自然选择对遗传变异的作用机理，强调群体进化，认为种群是生物进化的基本单位 共同点 都能解释生物进化的原因和生物的多样性、适应性 【对位训练】 1．(2012·湖南祁阳模拟)下列哪项内容不是现代生物进化理论对达尔文自然选择学说进行的修正和补充 A．进化的基本单位是种群，而不是生物个体 B．基因频率的改变是生物进化的实质 C．自然选择是进化的动力 D．突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程中的基本环节 答案　C 2．(2011·山东烟台一模)下列符合现代生物进化理论的判断是 A．自然选择