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- 2016-06-23 发布于河北
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【创新设计】2015届高考化学二轮复习课件:第2讲 化学用语及常用计量
能引起误差的一些操作 因变量 c/(mol·L-1) m V 砝码与物品颠倒(使用游码) 减小 — 偏低 称量时间过长 _____ — 用滤纸称NaOH 减小 — 向容量瓶注液时少量溅出 减小 — 未洗涤烧杯和玻璃棒 _____ — 定容时,水多用滴管吸出 减小 — 定容摇匀后液面 下降再加水 — 增大 定容时仰视刻度线 — _____ 减小 增大 减小 砝码沾有其他物质或已生锈 增大 — 偏高 未冷却至室温就注入容量瓶定容 — 减小 定容时俯视刻度线 — 减小 称量前小烧杯内有水 — — _____ 定容后经振荡、摇匀,静置液面下降 — — 不变 题组一 仪器的使用及溶液的配制 1.某同学帮助水质检测站配制500 mL 0.5 mol·L-1NaOH溶液以备使用。其操作步骤如图所示,则方框中操作的位置为 ( )。 A.①与②之间 B.②与③之间 C.④与⑤之间 D.⑤与⑥之间 [ 题组训练·考能 ] 解析 图中操作表示洗涤液转移入容量瓶后,再向容量瓶中加入蒸馏水,应在④与⑤之间。 答案 C 2.(2014·宁波统考)某同学实验需要450 mL 0.1 mol·L-1碳酸钠溶液,配制该溶液时下列仪器不需要的是 ( )。 A.100 mL量筒、烧杯、玻璃棒 B.托盘天平、500 mL容量瓶 C.酒
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