【创新设计】2017版高考数学一轮复习 第二章 函数概念与基本初等函数Ⅰ阶段滚动检测 理 北师大版.docVIP

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  • 2016-06-23 发布于河北
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【创新设计】2017版高考数学一轮复习 第二章 函数概念与基本初等函数Ⅰ阶段滚动检测 理 北师大版.doc

【创新设计】2017版高考数学一轮复习 第二章 函数概念与基本初等函数Ⅰ阶段滚动检测 理 北师大版

【创新设计】2017版高考数学一轮复习 第二章 函数概念与基本初等函数Ⅰ阶段滚动检测 理 北师大版 (建议用时:40分钟) 一、选择题 (2015·长春监测)已知集合P={x|x≥0}=则P∩(?RQ)=(  ) (-∞) B.(-∞-1] (-1) D.[0,2] 解析 由题意可知Q={x|x≤-1或x>2}则?RQ={x|-1<x≤2}所以P∩(?RQ)={x|0≤x≤2}.故选 答案  2.(2016·齐鲁名校联合测试)函数f(x)=+x的定义域为(  ) (-1) B.[-1) C.(-1)∪(0,1) D.(-1)∪(0,3) 解析 要使函数f(x)有意义则解得-1<x<1且x≠0故选 答案  3.(2015·宝鸡检测)已知命题p:存在R,x+-4<0命题q:任意R,2x<3则下列命题是真命题的是(  ) A.p且q B.p且(綈q) (綈p)且(綈q) .(綈p)且q 解析 由方程x2+ax-4=0得=a-4×(-4)=a+16>0所以命题p为真命题.当x=0时=3=1所以命题q为假命题所以p且q为假命题(綈q)为真命题(綈p)且(綈q)为假命题(綈p)且q为假命题故选 答案  4.(2015·潍坊模拟)已知函数y=fx)的定义域为{x|x∈R且x≠0}且满足f(x)+f(-x)=0当x>0时(x)=-x+1则函数y=f(x)的大致图像为(

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