【创新设计】2015-2016学年高二生物人教版必修三同步课件：第1章 人体的内环境与稳态 章末整合提升 .pptxVIP

章末整合提升;网络构建 系统盘点，提炼主干;疑难突破 突破难点，提升能力;2.以下成分不属于内环境成分： (1)只能存在于细胞内的成分：血红蛋白、糖蛋白、胞内酶(如呼吸氧化酶)及核酸(DNA、RNA)等。 (2)血浆≠血液，血浆属内环境，但“血液”不能全看做内环境，即内环境不包括“细胞”及细胞内物质。 (3)一切与外界相通的管腔(如消化道、呼吸道、尿道等)及与外界相通的液体(如泪液、汗液、尿液、消化液等)均不可看做内环境，因而其内所含物质也不可看做存在于内环境中的物质。;;解析　人体的体液分为细胞外液和细胞内液，而细胞内液约占 ，所以A错； a为血浆，其中水分的主要功能是运输营养物质和代谢废物，B正确； 内环境(细胞外液)主要是由a(血浆)、b(淋巴)和c(组织液)组成，但也只是体液的一部分，所以C错； 血红蛋白存在于红细胞中，而a为血浆，所以D错误。 答案　B;突破技巧：明确内环境成分，能分辨血红蛋白、血浆蛋白等成分存在的部位、能理解并识记各种代谢发生的场所，是准确解答这类问题的关键。;突破2　探究实验中对照组和实验组的确定——探究血浆具 有维持pH稳定的功能实验原理 实验探究题是高考中区分度最高的题目，该类题具有“三高”特点：难度高、分值高、失分高。通过实验案例分析、训练科学的实验思维，规范准确