【创新设计】(浙江专用)2017版高考数学一轮复习 第七章 不等式 第2讲 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题课件.pptVIP

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  • 2016-06-23 发布于河北
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【创新设计】(浙江专用)2017版高考数学一轮复习 第七章 不等式 第2讲 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题课件.ppt

【创新设计】(浙江专用)2017版高考数学一轮复习 第七章 不等式 第2讲 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题课件

3.已知最值求参数问题 这类问题的特点是在目标函数或约束条件中含有参数,当在目标函数中含有参数时,参数的不同取值将要影响到最优解的位置,因此要根据可行域边界直线的斜率与目标函数对应直线斜率的大小关系,对参数的取值情况进行分类讨论,在运动变化中寻找问题成立的条件,从而得到参数的取值.如果在约束条件中含有参数,那么随着参数的变化,可行域的形状可能就要发生变化,因此在求解时也要根据参数的取值对可行域的各种情况进行分类讨论,以免出现漏解. 基础诊断 考点突破 课堂总结 第2讲 二元一次不等式(组)与简单的 线性规划问题 最新考纲 1.会从实际情境中抽象出二元一次不等式组;2.了解二元一次不等式的几何意义,能用平面区域表示二元一次不等式组;3.会从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题,并能加以解决. 知 识 梳 理 1.二元一次不等式(组)表示的平面区域 (1)一般地,二元一次不等式Ax+By+C0在平面直角坐标系中表示直线Ax+By+C=0某一侧的所有点组成的平面区域(半平面)不含边界直线.不等式Ax+By+C≥0所表示的平面区域(半平面)包括边界直线. (2)对于直线Ax+By+C=0同一侧的所有点(x,y),使得Ax+By+C的值符号相同,也就是位于同一半平面内的点,其坐标适合同一个不等式Ax+By+C0;而位于另一个半平面内的点,其

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