【南方新课堂】2015-2016学年高一化学鲁科版必修1课件：1.2.2研究物质性质的基本程序 .pptVIP

目标导航 一 二 预习导引 三 二、实例:研究氯气的性质的程序 目标导航 一 二 预习导引 三 预习交流2 1.如何闻氯气的气味? 答案:稍打开一盛满氯气的集气瓶的玻璃片,用手轻轻地在瓶口扇动,使极少量的氯气飘进鼻孔,闻其气味。 2.在做氯气与铁、铜等反应的实验时,集气瓶底常有少量的水或细沙,其作用是什么? 答案:氯气与铁、铜等反应能放出大量的热,为防止生成物使集气瓶炸裂,所以集气瓶中应加入少量水或细沙。 3.如何理解氯气与碱溶液的反应? 答案:Cl2通入碱溶液中,Cl2首先与水反应生成HCl和HClO,HCl和HClO再分别与碱反应生成氯化物、次氯酸盐和水。 目标导航 一 二 预习导引 三 三、化学探究过程中的模型与假说 1.假说 假说是以已有事实材料和科学理论为依据,面对未知事实或规律所提出的一种推测性说明。假说提出后需得到实践的证实,才能成为科学理论。 2.关于模型 (1)模型的定义:是以客观事实为依据建立起来的,是对事物及其变化的简化模拟。 (2)模型的分类:一般可分为物体模型和思维模型两大类。 例如,在研究有机化合物的结构时经常用到的球棍模型就是一种物体模型,而在研究原子结构的过程中所建立起的各种模型则属于思维模型。 问题导学 即时检测 一 二 三 一、氯气与单质的反应 活动与探究 问题导学 即时检测 一 二 三 问题导学 即时检测 一 二 三 1.燃烧一定要有氧气参加吗