【开学大礼包】2012高一化学课件:3.2.2 氨与铵态氮肥(鲁科版必修1).pptVIP

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  • 2016-06-23 发布于河北
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【开学大礼包】2012高一化学课件:3.2.2 氨与铵态氮肥(鲁科版必修1).ppt

【开学大礼包】2012高一化学课件:3.2.2 氨与铵态氮肥(鲁科版必修1)

分解与升华 (1)分解:挥发性酸形成的铵盐,如NH4Cl、(NH4)2CO3等(NH4NO3除外)均受热分解,低温时又生成对应的铵盐,此过程属于化学变化;(2)升华:升华是固态物质受热转变成气态,此过程属于物理变化。(3)应用实例:①分离碘单质与二氧化硅可采用升华法;②分离氯化铵和氯化钠用加热的方法。 喷泉实验的原理及定量分析 氨气的喷泉实验的装置如图(1)所示: 形成“喷泉”是因为烧瓶内气体极易溶 解于烧杯和滴管中的液体,使烧瓶内的 压强突然减小而产生压强差形成“喷泉”。 探究: 1.图(2)装置中,烧瓶内充满NH3,烧 杯中装满水,若要在烧瓶内形成喷泉, 需要的操作是什么? 提示:用热毛巾捂住烧瓶,瓶内气体膨 胀,打开止水夹,气体与液体接触而溶 解,使烧瓶内压强减小形成压强差而形 成“喷泉”。 2.若想在图(3)装置中产生喷泉, 可在锥形瓶内加入哪些物质? 提示:利用下部锥形瓶中的物质相 互反应产生气体,使锥形瓶内气体 压强增大而产生压强差,将液体从 锥形瓶中压入到烧瓶形成“喷泉”。 如:NaHCO3+HCl ==== NaCl+H2O+CO2↑ 或双氧水的催化分解等。 3.装置(1)中收集满NH3,反应完毕后烧瓶内溶液的物质的 量浓度是多少?(设在标准状况下)若收集的NH3只占 体积呢? 提示:假设烧瓶的容积为V,(1)中c(NH3)= 4.若用装置(1)分别

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