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器乐进课堂 ——歌声与微笑 授课人：孙二晓 二年级音乐课 小游戏 谁能猜出我是谁？ 锣 鼓 镲 响板 三角铁 碰铃 串铃 请各个小组讨论交流并找出每种 乐器可以发出多少种声音。 想一想，把你手中的乐器加入到歌曲当中会是怎样的呢！ 聆听歌曲： 《歌声与微笑》 要求： 1.每小组用你手中的乐器打出歌曲节奏，并重点练习指定的一句旋律。 2.教师弹钢琴每一小组轮流试奏。 3.跟钢琴合奏歌曲，没轮到的小组律动歌唱。 （第一小组） （第二小组） （第三小组） （第四小组） 1跟钢琴合奏 （要求第一遍轮流，第二遍集体合奏） 我们大家一起来 2用你手中的乐器为音乐伴奏 扩展延伸 除了这些打击乐，你还接触过其他非打击乐一类的乐器吗？ 听音乐猜猜他是用什么乐器演奏的？ 小提琴 二胡 葫芦丝 竹笛 课堂小结： 今天我们不仅重温了这首好听的歌曲而且还交到了很多乐器好朋友，知道了他们的名称、外形，了解其演奏方法。我是小小发明家，想一想你还见过哪些打击乐？用生活中你见到的东西自制出来。 小朋友们： 再见啦！ * * * *