【金榜名师推荐】2014-2015学年高中生物(人教版)必修一课件:1.1 从生物圈到细胞.pptVIP

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  • 2016-06-23 发布于河北
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【金榜名师推荐】2014-2015学年高中生物(人教版)必修一课件:1.1 从生物圈到细胞.ppt

【金榜名师推荐】2014-2015学年高中生物(人教版)必修一课件:1.1 从生物圈到细胞

【解析】选B。⑤血红蛋白是红细胞内的大分子物质,不属于生命系统;⑥SARS病毒不能独立完成生命活动,不属于生命系统;⑧一片森林中的所有鸟既不属于种群,也不属于群落; ③白细胞属于细胞层次;②血液属于组织层次;①一个大西瓜是果实,属于生殖器官;④变形虫是生物个体;⑦同一片草原上的所有绵羊属于种群;⑩一个池塘中的所有生物属于群落;⑨一片桃园是一个生态系统。 【延伸探究】 (1)题1中A项青蛙和池塘中其他生物属于生命系统的哪个层次? 提示:群落。它是指一定区域内的所有生物。 (2)题2中⑦绵羊和山羊属于一个种群吗?为什么? 提示:不属于。绵羊和山羊是两个物种,故属于两个种群。 【变式训练】 1.如图表示生命系统的哪一层次(  ) A.种群   B.群落   C.生态系统  D.生物圈 【解析】选C。图中给出植物、动物、微生物等生物因素与光等非生物因素,故该图表示生态系统。 2.桃树和大象相比,生命系统的结构层次上的差别在于桃树缺少(  ) A.器官   B.种群   C.组织   D.系统 【解析】选D。桃树属于绿色植物,大象属于哺乳动物。绿色植物在结构上包括细胞、组织、器官、个体等。大象在结构上包括细胞、组织、器官、系统、个体等。绿色植物由根、茎、叶、花、果实、种子六种器官组成个体;大象由器官组成系统,再由系统组成个体。因此,绿色植物与大象相比,少了“系统”这一结构层

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