【金版学案】2014-2015学年高中生物人教版必修二课件:第6章 第1节 杂交育种与诱变育种.pptVIP

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  • 2016-06-23 发布于河北
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【金版学案】2014-2015学年高中生物人教版必修二课件:第6章 第1节 杂交育种与诱变育种.ppt

【金版学案】2014-2015学年高中生物人教版必修二课件:第6章 第1节 杂交育种与诱变育种

要 点探 究 过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高;过程②是单倍体育种;过程③是转基因技术,而非植物组织培养。 解析 D 答案 核心点晴 新知初探 要点探究 易错剖析 实验专项 栏目链接 要 点探 究 跟踪训练 2.假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如图所示。据图分析错误的是(  ) C 核心点晴 新知初探 要点探究 易错剖析 实验专项 栏目链接 要 点探 究 A.由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式称为杂交育种 B.若经过过程②产生的子代总数为1 552株,则其中基因型为AAbb的个体理论上有97株 C.过程⑤常采用单倍体育种的方法由AaBb得到Ab个体 D.过程⑦的育种方法依据的生物学原理是基因突变 核心点晴 新知初探 要点探究 易错剖析 实验专项 栏目链接 要 点探 究 单倍体育种包括花药(花粉)离体培养和染色体加倍处理两个过程。得到的是AAbb的二倍体纯种。 解析 核心点晴 新知初探 要点探究 易错剖析 实验专项 栏目链接 核心点晴 新知初探 要点探究

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