人教新课标版初中七下《口技》第二课时课件.pptVIP

2、给下列红字注音 少顷 犬吠 呓语 夫叱大儿声 夫齁声起 意少舒 中间 曳屋 许许声 几欲先走 3、解释下列句子中红词。 1会宾客大宴…… 2但闻屏障中抚尺一下，满座寂然，无敢哗者。 3妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之 4宾客意少舒，稍稍正坐。 5虽人有百口，口有百舌，不能名其一处也。 6于是宾客无不变色离席，奋臂出袖，两股战战，几欲先走。 4、找出本文表示事物的数量的词，比较古今的不同用法，并填上适当的量词 一（ ）人 一（ ）桌 一（ ）椅 一（ ）扇 一（ ）抚尺 两（ ）儿 百千（ ）人 百千（ ）犬 百（ ）手 百（ ）舌 百（ ）口 2、比较第2、3、4段中听众的反应，看看有何不同并加以品味。 第2段中听众的反应是：“伸颈”、“侧目”，说明听得入神，被深深吸引；“微笑”、“默叹”，表明对表演者的赞赏，观众初入情境，尚能自持。第3段中，写“意少舒，稍稍正坐”，几个字即说明观众已渐渐融入表演情境，开始随表演内容而变化心态了。第4段，写听众“无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲