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- 2016-06-23 发布于湖北
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北师大版九年级数学下3.7切线长定理课件(共22张PPT).ppt
* * 第三章 圆 3.7 切线长定理 银川三中 徐秋云 一、探究定义 1、过⊙O外一点P做圆的切线,能做几条自己动手尝试 2、刚才同学们画出的圆的切线是什么线? 切线长定义:从圆外一点可以引圆的两条切线,这一点和切点之间线段的长度叫做圆的切线长 线段PA,PB是点P到⊙O的切线长 1、如图, PA和PB分别与⊙O相切于点A、B ,点P到⊙O的切线长可以用哪一条线段的长来表示? 2、思考:点P到⊙O的 切线有几条? 思考 3、既然点P到⊙O的切线长可以用两条不同的线段的长来表示,那么这两条线段之间一定存在着某种关系,你能发现是什么关系呢? 二、探索定理 问题1、从⊙O外一点P引⊙O的两条切 线,切点分别为A、B,那么线段PA和 PB之间有何关系? 问题2:我们度量猜测的结果能 否作为定理来用呢?为了让我们得出 的命题成为定理,我们需要做什么? 已知:PA、PB分别是⊙O的切线,点A、B分别为切点 求证:PA=PB 切线长定理:从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等. 三、定理拓展 问题2:如图2,已知⊙O 的两条切线 互相平行,A、B 两点为切点,如果连 接两切点AB,则AB是⊙O 的直径吗? 问题1:图3是轴对称图形吗? 问题3、 如图8中,作出三角形三条切 线后与三角形各边都相切的圆叫做三角 形的内切圆,图8中存在切线长定理吗?. 问题:4如果有
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