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- 2026-05-20 发布于江西
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?规范课间追逐打闹,营造安静文明环境新时代主题班会
目录CONTENTS壹一、认识课间追逐打闹贰二、课间追逐打闹的危害叁三、安静文明课间的好处肆四、营造安静文明课间的方法
壹一、认识课间追逐打闹立爱国之志·铸民族之魂
行为表现快速奔跑在课间休息时,有些同学会在教室过道、走廊等狭窄空间快速奔跑,从教室这头跑到那头。相互推搡几个同学之间互相推来推去,你推我一下,我搡你一下,以此为乐。大声喧闹一边追逐一边大声喊叫,声音很大,在楼道里都能听得很清楚。
常见地点教室过道教室过道空间本来就比较狭窄,同学们追逐打闹时容易撞到课桌椅,也容易和其他同学发生碰撞。楼梯间楼梯上如果有人追逐打闹,很容易摔倒,还可能导致后面的同学也跟着摔倒,造成连锁反应。校园操场边缘虽然操场比较空旷,但操场边缘可能有一些体育设施或者障碍物,追逐打闹时容易撞到。
参与人群活泼好动的同学这类同学性格外向,精力充沛,喜欢在课间通过追逐打闹来释放自己的活力。低年级同学低年级的同学年龄小,规则意识相对薄弱,更容易在课间进行追逐打闹。男生居多一般来说,男生比女生更爱动,更倾向于通过这种激烈的方式来玩耍。
贰二、课间追逐打闹的危害溯千年之源·承文化之根
身体伤害碰撞摔倒在追逐过程中,很容易因为速度太快或者注意力不集中而撞到其他同学或者物体,导致摔倒受伤,可能会擦伤、扭伤。骨折风险如果摔倒的姿势不对或者撞到比较坚硬的东西,还有可
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