20111019热处理公开课.docVIP

课程类别 课 题 金属的性能 第 5课时 总序第 5 个教案 课 型 讲授 编写时间 11年　10月 16日 执行时间 11年 10月　 19日 教学目标 对金属的性能分类做介绍 介绍金属的强度和塑性 教学重点 金属材料的性能 教学难点 金属的强度与塑性 教学用具 多媒体、黑板 执教者 刘雄 教学过程： 组织教学： 1、学生按时进入教室，师生互相问候。 2、检查学生出勤、学习用品、精神状态情况。 一、温习旧知，课堂提问 我们学习了第一章，对金属材料做了一个初步的介绍，下面请同学们回忆一下第一章的内容 提问：什么是金属？ 二、新课导入 知己知彼，百战百胜。我们做机械制造的人为了设计制造出有市场竞争力的产品，必须对所使用的原材料的各种性能了如指掌，这样才能资源最大化利用。下面我们对金属的性能做一个大致的介绍。 三、启发互动，讲授新课： 1、金属的性能金属材料的性能包括：使用性能和工艺性能。使用性能：是指金属材料在使用条件下所表现出来的性能，包括： 物理性能（如密度、熔点、导热性、导电性、热膨胀性、磁性 化学性能（如抗腐蚀性、抗氧化性等）。 ③ 力学性能（如强度、塑性、硬度、冲击韧性及疲劳强度等）。 工艺性能：金属在制造过程中，适应各种冷热加工的性能，包括： 铸造性能 压力加工性能 焊接性能 热处理性能 切削加工性能 2、金属的力学性能 概念：金属的力学性能是指金属在力作用下所显示的与弹性和非弹性反应相关或设计应力-应变关系的性能 分类：强度、塑性、刚度、硬度、韧性、疲劳强度等。 强度：强度是金属抵抗永久变形和断裂的能力。 塑性：塑性是金属在断裂前发生不可逆永久变形的能力。 永久变形：是物体在力的作用下产生的形状和尺寸的改变。 测试方法：强度和塑性指标可以通过拉伸试验测出结果。 拉伸试验：指用静拉伸力对试样进行轴向拉伸，测量拉伸力和相应的伸长，并测其力学性能的试验，一般拉伸至断裂。 力-伸长曲线：拉伸力F与试样伸长量△L之间的关系曲线。 屈服点σs（西格玛）：试样在拉伸实验过程中力恒定时仍然能继续伸长时的应力MPa。 抗拉强度σb：试样拉断前承受的最大标称拉力MPa。 断后伸长率δ德尔塔/A（GB/T228—2002中用A替换δ）：试样拉断后的标距伸长与原始标距的百分比。 断面收缩率Ψ普西：试样拉断后缩颈处横截面积的最大缩减量与原始横街面积的百分比。 四、课堂练习： 现有一根拉伸试样，长100，横截面积20?，拉断后长118，横截面积15?，请计算断后伸长率和断面收缩率。 五、课堂小结： 1、金属的性能分类 2、金属的强度 3、金属的塑性 六、作业布置： 名词解释 强度、塑性、断后伸长率 实践思考题 当遭遇地震时，建房子用的钢筋抗拉强度是越大越好还是越小越好？ 时间分配 2分钟 4分钟 2分钟 24分钟 5分钟 2分钟 1分钟 板书设计 金属的性能 金属的性能 使用性能 工艺性能 2、金属的力学性能 概念 分类 教学反思 郴州市第一职业中专电子教案模板 教程名称及章节　　第 3 页