2013-2014学年高一化学苏教版必修一教案2.1.2氯气的性质教案.docVIP

2.1.2 氯气的性质 班级_______姓名_________学号_______ [学习目标] 1、了解氯气的物理性质； 2、掌握氯气的化学性质； 一、氯气的物理性质 [情景设计1] 展示一瓶氯气和一瓶氯水，归纳出氯气的物理性质 ? ? ? [问题解决1]1.如何闻氯气的气味？ 2.Cl2易液化形成“液氯”，“液氯”是 （填“纯净物”或“混合物”） 3. 氯气的 称为氯水。氯水因溶有氯气而显 色。 ? 二、氯气的化学性质 [实验探究1]观察下列实验，并将观察到的现象和结论填入下表。 ⑴铁丝在氯气中燃烧 ⑵铜丝在氯气中燃烧 ⑶钠在氯气中燃烧 1、 氯气与金属的反应 实验现象 结论（或化学方程式） ⑴ ? ? ⑵ ? ? ⑶ ? ? 注意：铁有 和 两种价态，铁与氯气反应只生成 铜有 和 两种价态，铜与氯气反应只生成 这说明氯气与具有可变价态的金属反应时，一般生成 （“高”或“低”）价态的金属氯化物。 2、氯气与非金属的反应 纯净的氢气可以在氯气中安静的燃烧，发出 火焰，瓶口有白雾产生。 方程式： 。 通过此反应也说明了燃烧 （“一定”或“不一定”）要有氧气参加。 注意：氢气与氯气混合，在光照条件下，迅速化合而爆炸。 [实验探究2]：将干燥的红纸和湿润的红纸分别放入两瓶干燥的氯气中，观察实验现象 现象： 结论： 3、氯气与水的反应 反应方程式 可逆反应：在相同条件下反应既 又可以向 进行，这样的反应称为可逆反应 [问题解决1]：请你设计实验去验证反应生成的产物？ H+的检验： Cl-的检验： HClO的检验： 4、次氯酸的性质： ⑴．弱酸性：次氯酸是一种 酸，属于 电解质。电离方程式： ⑵．不稳定性：在 条件下分解速率加快，反应方程式为 ⑶．强氧化性：（漂白、杀菌作用） ①次氯酸能使某些有机色素和染料 。 ②自来水常用氯气来消毒（目前已逐步用ClO2代替）。实质就是利用 的 性。 [交流与讨论] ⑴氯水中含有什么微粒呢? ⑵氯水时间放长了最终会变成什么？ ⑶氯水应如何保存? 5、氯气与碱反应 ⑴与氢氧化钠的反应（应用： ） 化学方程式： ⑵与石灰乳的反应（制取漂泊粉） 化学方程式： 漂白粉主要成分： 漂白原理： 漂白粉有效成分： 说明HClO的酸性比碳酸 ⑶为什么漂白粉长久放置会失效？ ， 久置之后成分是 三、氯气的用途 参照课本P44，归纳氯气的用途。 ? ? ? [当堂训练] 1.氯气可以用来消灭田鼠，使用方法是将氯气通过软管灌入田鼠洞中，这是利用了氯气以下性质中的