读经典学做人特色学校创建方案.docVIP

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  • 2016-06-23 发布于重庆
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读经典学做人特色学校创建方案

“读经典,学做人”特色学校创建 实施方案 胜利中学 2012.11.12 “读经典,学做人”特色学校创建实施方案 胜利中学 一、指导思想 为提高学校办学品位,推动素质教育深入开展,积极引导学校走特色化的内涵式发展之路,我校拟结合学校多年开展的“中华经典诵读”活动,确定学校新的办学特色——以中华经典诵读为突破口, 顺应 “回归国学, 崇尚经典” 的教育潮流,创建“读经典,学做人”特色学校,传承传统文化,弘扬民族精神,培养审美情趣,提高文化品位,丰富文化底蕴,锻造优雅人格, 促学生全面发展,助教师修身养性,铸学校特色品牌。 二、创建背景 以人为本,弘扬人文主义教育是当前教育改革的一面旗帜,也正是我校“以人为本,构建和谐校园”的根本所在。早在2009年我校就组织过古诗文经典诵读(弟子规、三字经、千字文、经典古诗词等)活动,开展过“打造书香校园”、 “读书节”活动。2010年以来,我们把诵读中华经典与德育的养成教育相结合,取得了一定的效果。我们始终认为,把中华民族优秀传统文化中的精华承继下来并有所创造和发展,让我们这个古老的民族始终保持鲜明的个性和独特的文化品格,是我们教育工作,特别是当代基础教育义不容辞的历史责任。 开展中华民族优秀传统文化诵读活动,正是培育民族精神的重要途径。可以在孩子幼小的心灵中不断产生潜移默化的作用,可逐渐培养孩子仁义敦厚和高尚的人格品德、开启孩子的创新

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