网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

2教三只小猪钓鱼TOC远大目标图的应用(下).docxVIP

2教三只小猪钓鱼TOC远大目标图的应用(下).docx

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2教三只小猪钓鱼TOC远大目标图的应用(下)

各位TOC的同好们, 上一期电子报介绍TOC远大目标图,处理三只小猪所遭遇之问题的方式,感谢读者的来信鼓励,回馈请见本期后段,欢迎大家如有任何回馈与疑问,随时与我们联系!这一期的内容将承续上期「远大目标图」的主题,介绍远大目标图的三个应用范例,分别为:三只小猪故事的远大目标图、个人生活的远大目标图、组织的远大目标图,期望本期内容能让大家对于远大目标图的手法更为了解。 ( HYPERLINK /newsletter/index.htm \t _blank 回顾上期内容教三只小猪钓鱼-远大目标图的应用(上)) 范例:三只小猪远大目标图STEP1: 订定目标 目标:建造一栋大野狼无法进入的房子。 STEP2:思考达成目标所遇到的障碍 1.小猪们不知道盖房子的方法 2.小猪们不知道盖房子的材料 3.不确定盖好的房子能否抵挡大野狼的攻击 4.小猪单一的力量盖房子要花太长的时间 STEP3:中继目标:根据障碍找中继目标 远大目标:建造一栋大野狼无法进入的房子障碍中继目标1.小猪们不知道盖房子的方法1.小猪知道建造砖屋的步骤2.小猪们不知道盖房子的材料2.小猪决定使用砖头盖房子3.不确定盖好的房子能否抵挡大野狼的攻击3.做野狼攻击测试4.小猪单一的力量盖房子要花太长的时间4.小猪与大猪与二猪一起做STEP4:排出远大目标图范例:生活上的应用 STEP1: 订定目标 目标:愉快的夏威夷之旅 STEP2:思考达成目标所遇到的障碍 1. 团费太贵 2. 怕晒伤 3. 物价太高 4. 工作无法请连续长假 5. 语言不通 6. 饮食不习惯STEP3:中继目标:根据障碍找中继目标 远大目标:愉快的夏威夷之旅障碍中继目标1.团费太贵1.找便宜的团或自助旅行2.怕晒伤2.带防晒油或长袖3.物价太高3.旅游时不乱买东西4.工作无法请连续长假4.建议福委会员工旅游安排夏威夷5.语言不通5.找语言通的朋友一起去6.饮食不习惯6.自己带些家乡食物STEP4:排出远大目标图范例:企业/组织上的应用 科园国小的志工团队为刚成立的志工组织,但是这个组织面临志工人数不足、志工组织凝聚力不足的问题,于是趁着科园志工团队TOC研习的时间,所有的志工一起以远大目标图激发构想。 目标:强化科园义工组织之凝聚力,增加参与人数 STEP2:思考达成目标所遇到的障碍 STEP3:中继目标:根据障碍找中继目标 1. 个人本身的时间无法配合工作服务的时间 2. 义工团队的权责不够明确 3. 义工团员碰面的时间太少(每个人所能参与的时间差异性太大) 4. 自己时间不够,无法配合学校的需求、时段(义工需求) 5. 时间上该出现参与义工服务,却没出现 6. 不知道要做什么?(也许报名义工、却无从帮起) 7. 很多人都想:没有我参加,还会有别人加入,不一定需要我来帮忙 8. 组织阶段任务及分工不够明确 9. 义工服务缺乏明确目标不知做什么 10. 照顾家庭(有小孩)后,时间及体力无法配合学校义工时间 11. 家长不敢贸然自告奋勇(不完全了解每项工作的内容与所需的时间) 12. 参与义工组织激励不足 13. 妈妈要上班,无法分身参加义工组织 14. 学校与义工组织的联系,没有单一窗口协调 15. 学校的需求及需要义工组织协助之处不明确远大目标:强化科园义工组织之凝聚力,增加参与人数障碍中继目标1.个人本身的时间无法配合工作服务的时间1.订出明确的志工权责与时间,并给予义工职前训练2.义工团队的权责不够明确2.订定义工的权责、明确工作内容3.义工团员碰面的时间太少(每个人所能参与的时间差异性太大)3.增加义工团内成员相聚的机会,以凝聚向心力4.自己时间不够,无法配合学校的需求、时段(义工需求)4.调整自己的时间、尽力参与配合5.时间上该出现参与义工服务,却没出现5.心态上,乐于当个义工,而不是应付了事6.不知道要做什么?(也许报名义工、却无从帮起)6.清楚明白的订定时间、工作内容及训练7.很多人都想:没有我参加,还会有别人加入,不一定需要我来帮忙7.实际告知大家目前参加人数、还缺多少人力、要多少支持8.组织阶段任务及分工不够明确8.依义工的时间来安排不同的事情,且可在其时间内完成。9.义工服务缺乏明确目标不知做什么9.订定各组义工明确目标,并宣告周知,或在网络上公布10.照顾家庭(有小

文档评论(0)

cuotian + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档