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- 2016-06-23 发布于重庆
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赤坭中学2007-2009学年素质教育整体规划
赤坭中学200~2009年实施素质教育发展规划
? 实施素质教育以党的十大精神邓小平关于教育论断及“三个代表”重要思想为指导,全面是贯彻教育方针,全面提高教育质量,面向全体学生,力求学生的全面发展,培养具有高素质的劳动者和有各种专业技术人才。?中学创办于19年现有2个教学班,学生1人,教职工人。学校确定“”的办学方向,恪守“”的校训;秉承“”的校风,树立”的教风;弘扬“”的学风。以“规范化学校”为目标,以提高教学质量为中心,以强化师生素质建设和校园环境建设为基础,有旨有序地开展教育教学工作,办学效益逐年提高积极学习研究贯彻新课程标准,深入研究新教材,建立校本课程,充分体现以学生为主体,转变教师角色,将素质教育落到实处。2006年2006年初三毕业班教学质量得到社会各界的认可中学学校实施2007~2008年:振奋精神、自加压力、负重奋进创达标;200年~20年:夯实基础、稳中求进、塑造形象2009~2010年:讲究质量,谋求发展,。具体措施与要求、统一认识,转变观念,深入课改,端正办学思。我校办学规模不断扩大,学生的综合素质要求不断提高,对全体教职工来说,既是一种挑战,又是一种机遇。我们应该深刻领会素质教育的丰富内涵,认识到实施施素教育的必要性,坚决只有高分数高升学率才是高质量的传统教育观念,树立教育观念。引导老师讨论研究,弄清“应试教育”的种种弊端,从而牢固树立素质教育的
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