兴隆中学禁止有偿家教活动实施方案解说.docVIP

禁止有偿家教活动实施方案 盱眙县兴隆中学 二O一四年十一月四日 禁止有偿家教活动实施方案 为深入贯彻《中小学教师职业道德规范》、淮教发（2011）22号文件《关于进一步加强师德建设工作的意见》，加强师德建设，规范教学行为,树立良好的师表形象，全面治理有偿家教这一社会反应强烈的问题，减轻学生过重的学业负担，根据上级文件精神，特制定本实施方案。 一、指导思想 以教育科学发展观为统领，以教育法规和《师德规范》、《基本规范》为依据，以热爱学生、教书育人为核心，以提高教师职业理想和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，拒绝有偿家教，不断提高师德水平，造就让人民群众满意的教师队伍，为发展优质、均衡的农村基础教育做出贡献。 二、目标任务 1．进一步规范教师从教行为。学习教育法规和《师德规范》、《基本规范》，深刻领会其基本含义，努力践行其基本要求;强化教职工法制和责任意识,树立崇高的职业理想和社会责任感，认真履行好教书育人的职责。 2．进一步端正师德师风。组织学习优秀教师事迹活动，用优秀教师们忠于教育事业、热爱学生、教书育人、为人师表、默默奉献的崇高品德去影响和感染广大的教师，进一步引导广大教师树立正确的人生观、价值观和教育观、质量观，着力构建师德建设的长效机制。 3．进一步严肃整治有偿家教。通过印发公开信、设立举报电话、举报信箱、召开座谈会、电话随访等形式，发动社会进行监督，全面开展有偿家教的整治活动。对以获取利益为目的、以一定规模及相对固定组织形式的家教辅导行为进行严肃查处。学校在职教师因有偿家教被查处的，只要事实确凿，无论情节轻重，当年年度考核一律为不称职。 4．进一步优化教育形象。以办人民满意教育、做人民满意教师为总要求，深入剖析制约教育发展、影响教育形象的突出问题，提升广大教师思想境界和职业道德水平，使教师严格按《师德规范》要求进行教育教学，构建文明和谐的师生关系，树立爱岗敬业、热爱学生、团结协作、廉洁从教的良好形象。 三、活动方法步骤 （一）学习动员阶段（11月上、中旬） 1．广泛宣传动员。工会、政教处牵头召开专题会议，统一思想，部署工作；开展“学师德规范、拒有偿家教、树师表形象”为主题的师德教育活动的重要意义，营造浓厚的学习宣传氛围，发动教职工掀起“学规范、强师德、树典型、展风采”活动热潮。 2．认真学习讨论。师德主题教育活动学习内容为《教师法》《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等。学习要联系实际、学以致用，提高学习针对性、实效性。要抓实三个环节：一是集中解读。要组织安排集中学习，解读基本内涵，辅导重点、难点；二是个人自学。广大教职工要端正学习态度，认真做好学习笔记，写出心得体会；三是讨论交流，举办论坛演讲。学校要本着联系实际、学改结合的原则，运用多种方式，组织交流学习体会。 3．树立先进典型。善于发现身边的先进师德典型，充分发挥先进典型的引导、示范作用，使广大教师学有榜样、赶有目标。要充分发挥师德师风建设对校风学风、社会风气的带动作用，使学校教师成为全社会的道德表率。通过举办师德演讲报告会，用身边的人，身边的事去教育广大教职工，学习和争做学师德标兵。 （二）活动实施阶段（11月下旬） 1．开展师德知识竞赛活动。举办学师德知识考试，使每个教师都能把师德规范熟记在心，从而在工作中规范自己的教学行为。 2．开展拒绝有偿家教承诺活动。在学习讨论的基础上，通过多种渠道、多种形式，组织全体教师在认真查摆问题的基础上，剖析问题根源，组织签订《禁止有偿家教责任书》、《教师个人禁止有偿家教承诺书》，通过《致家长的公开信》等形式，将承诺的内容向家长、学生和群众公布，接受群众的监督。 3．整治有偿家教。安排教干值班督查，组织班主任走村入户家访调查，发现问题及时解决。在职教师进行有偿家教被查实的，将按有关规定严肃处理。 4．规范学校的办学行为。充分利用节假日组织参与教育行政部门安排的教师远程研修、校长培训等培训活动，进一步提高管理者和教师实施素质教育的水平和能力。不得以任何借口在假期组织学生集体到校上课、补课或统一组织自习，不得参与、动员和组织学生参加各类辅导培训班，禁止学校在假期联合或将校舍租借给社会力量办学机构用于开办补习、培训班。严禁教师组织和参与有偿家教活动。 6．密切与社区、家庭联系。及时与社区联系，做好未成年人公益活动。值班教师和班主任要加强与家长的联系，利用周末等闲暇时间开展一次对家长的安全为主题的教育活动和其他教育工作，帮助家长合理安排子女假期活动，多引导子女从事力所能及的家务劳动，增强自理和自护自救能力，提升孝亲敬老、服务家庭的意识，为青少年度过一个有意义的暑假提供保证。 （三）总结表彰阶段（12月） 1．召开总结会。通过总结，努力探讨新形势下师德建设的新思路新方法，为今后更好地开展师德教育活动提供可借鉴的