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修改病句
常见病句类型有:
1 成分残缺 6 重复罗嗦
2 用词不当 7 不符逻辑
3 搭配不当 8 分类不当
4 词序颠倒 9 指代不明
5 前后矛盾 10 关联词用错
修改病句步骤:
一读,读通句子,弄清原句的本意。
二找,确定句子的病症。
三改,对症下药。
四检查。
一、成分残缺
1、晚会上,表演了精彩的节目。
2、春天到了,一朵朵鲜花。
3、为了班集体,做了很多好事。
用词不当
1、时间是宝贵的,我们一定要爱惜。
2、这次考试中,他取得了优异的成就。
3、在联欢会上,我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。
搭配不当
1、我们要明确学习态度。
2、我们战胜了一个又一个艰巨的任务。
3、我很喜欢参加自然博物馆。
四、次序颠倒
1、我有漂亮的一双皮鞋。
2、老师介绍了许多张海迪的事迹。
3、我们要认真改正并找出作业中的错误。
前后矛盾
1、小红学习非常努力,学习成绩居然提高了。
2、我估计他今天一定不会来参加会议了。
3、我经常看到小明有时骑自行车上学。
六、重复啰嗦
1、在班队会上,张军首先第一个发言。
2、他经常回忆过去的往事。
3、他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
七、不符逻辑
1、班里的同学基本都交作业了。
2、火红的枫叶在和煦的春风中摇动。
3、稻子成熟了,田野上一片碧绿,一派丰收的景象。
分类不当
1、艺术节,我们班表演了文娱节目和大合唱。
2、山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。
3、今天来了许多少先队员和小学生。
指代不明
1、动物园里有熊猫、大象、猴子等可爱的动物,我特别喜欢它。
2、张文和王勤约定一起在自己家做作业。
3、李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。
误用关联词
1、因为他有很大进步,但是老师表扬了他。
2、你只有认真刻苦地学习,就能取得良好成绩。
3、弟弟年纪很小,因此懂得许多深刻道理。
这样修改好不好,为什么?
1、我把两件新旧毛衣捐给了灾区人民。
(修改为:我把两件新毛衣捐给了灾区人民。或 :我把两件旧毛衣捐给了灾区人民。 )
2、大家的眼睛都集中到主席台上。
(修改为:大家都集中到主席台上。)
练习1:
1、大家都讲卫生,健康和疾病就有了保证.
2、广场上到处是五颜六色的红旗。
3、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。
4、我上完四年级了,还有一年没有毕业
5、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
6、今天中午下了一天的雨。
7、树上覆盖了一层薄薄的雪,把树枝都压弯了。
修改病句秘诀
1、检查语病要细心,主干残缺是病因;再看枝叶各成分,能否搭配语中心。下面语病常常见,熟悉现象心有底。是否恰当用词语,语序是否属合理;前后矛盾要解决,词语重复留其一。
2、修改病句法牢记,添、删、调、换百病去。
练习2:
(一)用词不当;?
1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。??
2、今天是第一天开学,他穿戴的都是新衣服。?
3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。???
4、这个问题引起来大家的沉醉。??沉醉改成讨论?
5、听了这个故事,我不约而同地笑了。???
6、故事读完后,大家热闹地鼓掌。???
7、我们的生活水平在不断改善。???
8、我们要注意发挥优点,改正缺点。???
9、秋天的九寨沟风景区,是一个美丽的季节。???
10、他很早就养成了早起锻炼的好习气。???
(二)意思重复;??
1、他经常回想起过去的往事。???
2、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。???
3、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。??
4、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。???
5、这个学期,王佳的作文水平大大前进和提高了。???
6、这是一幅十分非常美丽的画。???
7、我们要下决心改掉不好的坏习惯。??
8、他这次没考好,难过得流下了伤心的眼泪。???
9、小组会上,他总是首先第一个发言。???
(三)词序颠倒;??
1、我们要运用和理解学过的词语。???
2、我们讨论了并且听了校长的报告。???
3、?自然科学对我很感兴趣。???
4、?朝霞被天空映红了。???
5、?这是一本我的很有趣味的书。??
6、?老农抡起锄头,把口袋里的狼用锄头打死了。???
7、?历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。??
(四)缺少成分;??
1、言行不一是一种极坏的。???
2、10月13日,终于戴上了红领巾。??
3、我们必须自觉的习惯。?
4、球上的光明和温暖都是送来的。???
5、看了这部电视剧,留下了深刻的印象。
6、读了《我的战友邱少云》这篇课文,禁不住流下了
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