携手节能低碳说课.docVIP

《携手节能低碳，共建碧水蓝天》 一、活动时间：6月5日 二、活动目的： 通过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，让我们懂得节约，提高环保意识。同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园。 三、活动准备： 1、教师准备： 深入学生，详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况，为班会教育作好充分准备工作。 2、学生准备： (1) 对自己家的用水量、扔塑料袋的数量进行调查，查阅有关地球现状的资料。 (2)准备地球现状的有关视频、PPT等 （3）准备演讲稿、相声、歌曲《地球，你好吗》等节目。 3、教室布置： 教室前面黑板中间位置写班会主题——《“携手节能低碳，共建碧水蓝天”》主题班会。黑板四周配以环保标志和图案。 后黑板办好黑板报 四、活动过程： （一）活动基本情况： 2、地点：六（3）班教室 4、主持人：唐佳慧 5、参与者：全体师生 （二）活动程序： 1、感受生存环境，形成节能低碳意识。 2、联系生活实际，寻找节能低碳窍门。 3、欣赏节目，激发节能低碳生活热情。 4、发出倡议，形成节能低碳生活理念。 （三）活动纪实： 1、感受生存环境，形成节能低碳意识。 （1）主持人：我们先来欣赏一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》。 同时大屏幕播放地球优美的风光短片课件美丽的地球村。 （2）播放完毕，主持人：刚才我们所欣赏到的地球真美！但是现在的地球还好吗？如果不好，地球存在着什么问题呢？ 2、联系生活实际，寻找节能低碳窍门。 （1）播放人类破坏自然资源、有关环境变暖的恶果等图片课件地球妈妈的呼唤。 （2）主持人描述：我们也看到有些地方河流干枯、土地荒芜、垃圾成堆、浓烟滚滚、能源尽失，人们无法正常生活。我们的社会在发展，科技在不断进步，我们破坏环境、浪费能源的步伐也在不断加快，社会上有很多这样的不和谐音符，这一幅幅令人触目惊心的画面,就是我们人类在不经意间，一点一滴的累积起来的恶果。同学们，你们每个小组都对一组小项目进行了调查。下面就请各小组根据调查数据做出汇报。 （3）学生小组汇报调查数据资料，并交流感受。 每个小组分别针对一个项目的调查进行汇报，任务分配如下： 第一小组汇报：塑料袋的统计 姓名 马静怡 王永鹏 宫好康 冯祎 每家每天扔的塑料袋的数量 3 4 3 2 平均每家每天扔到塑料袋数量 3 A 按照这个平均数，全村大约1000户，一天大概扔塑料袋（3000 ）个。一个塑料袋平铺开大概占地4平方分米，把全村用的塑料袋铺开，占地（ 12000 ）平方分米，合（ 120 ）平方米。 看了这些，你们有什么想法？ B、节能生活小窍门 窍门一：减少一次性塑料袋使用 尽管少生产1个塑料袋只能节能约0.04克标准煤，相应减排二氧化碳0.1克，但由于塑料袋日常用量极大，如果全国减少10％的塑料袋使用量，那么每年可以节能约1.2万吨标准煤，减排二氧化碳3.1万吨 窍门二： 洗脸之后的水可以用来洗脚；洗衣、洗菜的生活废水可以收集起来冲厕所等。别小看这些，平日里养成节水习惯，积累下来，仅一个三口之家每月就能节水1吨以上。 C、小组长谈节能低碳独特设计： 环保垃圾桶 20年后的今天，我发明的环保垃圾桶走进了公园、大街、餐厅…… 这种垃圾桶外形像个机器人，这种机器人和真人非常像，手臂能自由屈伸，腿脚也伸缩自如，还能四处走动。这种垃圾桶是受电脑控制的。这个电脑装在两个手臂里，垃圾桶的“眼睛”是两架摄像机，当“眼睛”看见有人倒垃圾时，垃圾桶头上的盖子马上打开，等垃圾倒入环形桶后，电脑就对垃圾进行分类，把废纸、塑料等可利用的废品就分别进入“身子”中的两个格内，你如果仔细观察，原来这是“压缩机”。当垃圾倒入后，这两个“压缩机”就开始工作。它不断伸缩，把垃圾桶内的垃圾压紧，使垃圾占据的空间变得很小。如果是不可回收的垃圾，就会进入“身子”的第三个格，而且进入到体内就会自动“消化”变成空气清新剂。 平时没事的时候，垃圾桶就在 “巡视”，若是地面上有了纸屑，它就像人一样，将垃圾拾起来，丢进桶内。哦，差点儿忘了告诉你，垃圾桶是有“嘴巴”的。当有人乱丢纸屑时，它会耐心地说：“为了环境的整洁，请你别乱丢垃圾。”若有人置之不理，它的“眼睛”就会记录下来，并直接发送给生活110进行曝光。 小朋友，我的介绍结束了，你喜欢我的设计吗？那么，让我们一同去创造未来吧！让更多的“环保垃圾桶”出现在公共场所里，让我们生活的城市有一副漂亮干净的面孔。 第二小组汇报：用电量的统计 姓名 王圣元 李志浩 马文亮 王静 每家每月的用电量 60度 70度 100度 50度 平均每家每月的用电量 70度 按照这个平均数，全村大约500户，