志愿者活动记录说课.docVIP

志愿者学雷锋活动/社会公益活动记录表 活动 时间 3月15日下午 活动 地点 校园及学校周边 组织 者 校长、团书记及各班班主任 参与者 一年级的服务队 开展何种活动 清扫校园及周边的垃圾 活 动 内 容 1、清扫校园周边的垃圾。 2、清除墙壁、死角和电杆上的“牛皮癣”。 3、说服乱丢垃圾的行人，让其明确保护环境的重要性 ? 活 动 效 果 本次活动让学生从实际行动中懂得了爱护环境的重要性，增强了学生的文明意识和环保意识，使他们在社会实践活动的参与中增加一份对社会的关注和责任。同时也让学生感受到了做义务劳动的光荣，明白了只要人人愿意付出一点点辛劳，我们的环境将更美好。 志愿者学雷锋活动/社会公益活动记录表 活动 时间 5月9日下午 活动 地点 乡敬老院 组织 者 校长团书记班主任 参与者 2年级的服务队 开展何种活动 微笑志愿服务 活 动 内 容 1.学生代表，为老人们送上我们自己制作的海报和我们共同的祝福。? 2.每个志愿小组分别带来文艺表演，歌曲演唱：《父亲》、《母亲》等，课本剧：《白毛女》。同学们自愿去表演讲一些笑话，逗老人们开心。? 3.每个志愿小组分别进入一个老人寝室，同老人们聊天、为老人们捶背，读报纸等。? 4.与老人们进行一些娱乐活动，如下棋、打牌等。 5．给老人们介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。? 6.?全体同学和老人们告别、合影留念，并在宣传条幅上签名。 活 动 效 果 此次活动给老人带去了欢乐和温暖，通过这次志愿服务活动，学生深切认识到，老人们在得到物质方面的同时，更需要精神上、心灵上的抚慰；我们明白了，作为一名学生志愿者的必要性以及一个国家一个爱心慈善团体的重要性。我们深刻的体会到，只有奉献才有快乐，只有在奉献中才能体现自己的价值。? 志愿者学雷锋活动/社会公益活动记录表 活动 时间 6月19日下午 活动 地点 三合乡政府大街 组织 者 校长及各班班主任 参与者 4年级的服务队 开展何种活动 清扫校园及周边的垃圾 活 动 内 容 1、清扫大街的垃圾。 2、清除墙壁、死角和电杆上的“牛皮癣”。 3、说服乱丢垃圾的行人，让其明确保护环境的重要性 ? 活 动 效 果 本次活动让学生从实际行动中懂得了爱护环境的重要性，增强了学生的文明意识和环保意识，使他们在社会实践活动的参与中增加一份对社会的关注和责任。同时也让学生感受到了做义务劳动的光荣，明白了只要人人愿意付出一点点辛劳，我们的环境将更美好。 学雷锋活动/社会公益活动记录表 活动 时间 10月21日上午 活动 地点 乡敬老院 组织 者 校长团书记 参与者 5年级的服务队 开展何种活动 微笑志愿服务，关爱老人 活 动 内 容 1.学生代表，为老人们送上共同的祝福。? 2.每个志愿小组分别带来文艺表演，歌曲演唱：《母亲》《九九艳阳天》等，课本剧：《我的父亲》。同学们自愿去表演讲一些笑话，逗老人们开心。? 3.每个志愿小组分别进入一个老人寝室，同老人们聊天、为老人们捶背，读报纸等。? 4.与老人们进行一些娱乐活动，如下棋、打牌、打麻将等。 ? 活 动 效 果 这次慰问老人的微笑志愿服务确实是一次爱心之旅,更是对人心的洗礼。短短的一个上午时间，我们为老人表演节目，为老人捶背、读报纸，陪老人们聊天等。虽然都是很简单的活动，老人们也很开心，我们明白，其实老人们的快乐很简单，只要有人愿意陪伴着他们，陪他们聊聊天就足矣了，这是一种多么简单的快乐啊。 老吾老及人之老，才能让社会更为稳定的发展。虽然我们这次的志愿服务活动很简单，但是这个的意义却深深地印刻在我们的心里。 学雷锋活动/社会公益活动记录表 活动 时间 9月29日上午 活动 地点 社区老人家中 组织 者 校长团书记 参与者 6年级的服务队 开展何种活动 微笑志愿服务，关爱老人 活 动 内 容 名志愿者为老人料理家务，与老人聊天谈心。活动为进一步弘扬了尊老敬老、爱老助老的传统美德，营造了关爱、关心、 关注老年人的和谐社会氛围。? ? 活 动 效 果 活动，让我们能够走到老人们中去，去体会一种别样的温情。也是一种意识的培养，作为当代学生，我们不仅要学好自己的专业知识，还应该面向社会，走进社会，从每件平凡的小事做起，培养起我们社会的主人翁意识，让社会各界能够感受到我们的热情与活力，体会到我们作为未来社会接班人的信心，这些对于我们而言都是至关重要的。 在这一活动中也培养了我们对社会的责任感，从小到大我们感受到得都是社会给予我们的关怀与温暖，如今我们羽翼丰满了，也是我们回报社会的时候了，我们要用我们的热情宣告我们的自信，用