苏教版最新小学四下数学研究报告.doc

五段镇三段小学数学教学设计 年级 四　 　 　 第一单元??乘法 苏教版国标本四年级（下册）教科书第1、2页例题和想想做做第1~4题。　 1、使学生经历探索三位数乘两位数笔算方法的过程，掌握三位数乘两位数的基本笔算方法，能正确进行计算。2、使学生在探索计算方法的过程中体会新旧知识的联系，能主动总结、归纳三位数乘两位数的笔算方法，培养类比以及分析、概括的能力。3、使学生在主动参与学习活动的过程中，进一步体验学习成功带来的快乐，激发探索计算方法、解决计算问题的兴趣。 教学重难点 教学重点：使学生理解并掌握三位数乘两位数的基本笔算方法，能正确进行计算。教学难点：使学生经历探索三位数乘两位数笔算方法的过程，掌握三位数乘两位数的基本笔算方法，能正确进行计算。 教学准备 课件 教学时间 　 通用设计 解读、修改 一、情境导入师：同学们，随着人们生活水平的不断提高，近几年城市面貌日新月异，建成了许多楼盘小区。我们来看图片。课件出示情境图。? ? 师：这是新星小区的楼盘图片。请看资料：（课件出示相关信息）新星小区有15幢楼，平均每幢楼住44户。新星小区一共住了多少户？师：根据这些资料，求新星小区一共住了多少户，同学们会列式计算吗？请大家在本子上列式，并用竖式计算。算好后，同桌互相交流一下计算过程。课件出示上题竖式计算结果（同时注上单位名称和答）：? ?? ??