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有理数中的“非负性”问题
有理数中的“非负性”问题
≥0,≥0(n为整数)。我们称其具有非负性。这两条性质常作为求解很多有理数问题的隐含条件,我们要熟练掌握。
一、绝对值的非负性
例1?若m、n满足,则-m·n=???????????。
解:∵,??又
∴3m-6=0 n+4=0 ∴m=2 n=-4
∴—mn=-2×(-4)=8 。
例2?若,
求:的值
解:∵,?又
????∴a-1=0 ab-2=0 ∴a=1 b=2
原式=
=
=1-=
二、偶次幂的非负性
例3已知,求:⑴; ⑵
解:∵, 又
∴x-2=0 3-y=0 ∴x=2 y=3
⑴==8 ⑵ =
由上面三道例题,我们可以看出:绝对值、偶次幂的非负性通常都是作为隐含条件出现的。解答这类问题的一般步骤是:①先根据绝对值或偶次幂的非负性,求出有关字母的值;②再将所求得的字母值代入相应的代数式。求解时,还要注意突出分析过程,而不能直接赋值计算。
学会一口诀 括号巧去添
?针对这一普遍现状,笔者从广大中学生的认知水平出发,对教材上去(添)括号法则进行了深入的研究,发明了一个简单口诀,现与同学们一起分享。
?去(添)括号口诀:负全变正照抄,差符号补正号。
?为了方便广大学生对口诀的深入理解,笔者结合以下两例,详细介绍一下法则的使用方法:
?一、用法则去括号:
?例1? 去括号:①? ??????②
?????????? ????????③
?分析与简解:
?
在①中我们发现,括号外为“-”号,依法则“负全变”可知去掉括号和前面的“-”号后,括号内每一项全变号,所以;
?在②中我们发现,括号外为“+”号,依法则“正照抄”可知去掉括号和前面的“+”号后,括号内每一项照抄,所以;
?在③中我们依据前两题的结果可知,此时有:的结果为:? ,此时发现的前面差一个符号,依法则可知应该补上“+”号,故:=+,余下请同学们自己完成。
?二、用法则添括号:
?例2? +(????????????? )
???????????????? ?????-(????????????? )
?分析与简解:
?观察可知第一个括号前面是“+”号,依据法则“正照抄”可知第一个括号内的答案为:,而在第二个括号前面是“-”号,依据法则“负全变”可知第二个括号内的答案为:。
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