标点符号专题(给学生).docVIP

标点符号专题 一、标点符号分为点号、标号、其他标号三大类点号有：句号 。 问号 ？ 感叹号 ！ 逗号， 顿号 、 分号 ； 冒号 ： 标号有：引号‘’“” 括号（）[ ] { } 破折号— 省略号 …… 着重号 ． 书名号： 《》 1、顿号：表概数的地方不用顿号，但表示确数的地方必须用顿号；固定俗成的词语，不需用顿号分开。 2、书名号：主要用以表明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名等，并且都是已经存在的。报刊中的某个栏目或将要写的文章题目，不能用书名号，只能用双引号。 3、分号：在分句与分号之间至少有一个逗号， 4、省略号和“等”都表示列举的省略，两者不能同时使用。 5、问号：（1）选择问句，问号放在句末。（2）虽有疑问词，但不是疑问句不能用问号。（3）主谓倒置的问句，问号应在句尾，倒装成分之间用逗号 6、冒号：（1）起总起和总结作用。（2）完整引用才可使用冒号。 7、“某某说（道、讲、问、答）”后标点滥用。 8、引用的话语结束后，句号位置不对。 9．一句话中不能用两个冒号。 10、说话人不同位置的标点不同。 例：所长对办事员说：“你快去问问他，姓什名谁？” “你快去问问他，”所长对办事员说，“姓什名谁？” “你快去问问他，姓什名谁？”所长对办事员说。 专题训练： 1、依次填入下文标号处的标点符号，正确的一组是（ ） 媒体公开发表的国学大师启功先生在66岁时为自己写的《墓志铭》①中学生，副教授。博不精，专不透。名虽扬，实不够。高不成，低不就②身与名，一起臭③诙谐且富深意，足可传世。 ① ② ③ A ：“ …… 。” B ：‘ ， ’。 C “ ， 。” D ：“ …… ”。 2．下列句子中标点符号使用错误的一项是（ ）A．长期以来，我们将教育的目标定位于“为国家培养有用的人才” 。B．只要掌握解题技巧，你就会懂得如何解答同类问题了？ C．《地质灾害防治条例》正式确立了“自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治理；人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”的原则。D．为什么我会进步如此神速呢？因为我得到了名师的指点。 3．下列句子中标点使用正确的一项是（ ）A．请你好好思考一下，说说下面句子中加点的字为什么用得准确？ B．友善待人，表明人的胸怀宽广；精神境界纯洁，这是中华民族的传统美德之一。C．“怠慢了时间，也就怠慢了生命，”知道了这个道理，就要珍惜现在。D．刘庄党支部从多年来的实践中认识到：要创造更多的财富，既要靠政策，也要靠科学。4．下列句子中标点符号使用错误的一项是（?? ）A．我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。B．“不对，这不是将军家里的狗……”巡警深思地说，“将军家里没有这样的狗。他家的狗，全是大猎狗。”C．人，每天除了要吃进一定量的水和盐以外，还要吃淀粉、蛋白质和脂肪。D．他们说得很快，听不清说些什么？ 5．下列句子中标点符号使用正确的一项是（?? ）A．我这个人到了陌生的地方就容易晕头转向，不知道哪是东，哪是西？ B．晚上，屋里静悄悄的，只听见父、子俩的翻书声和窗外三、四只蟋蟀的鸣叫声。C．在两幅画前我感到了一种心灵的震撼，也许是达到了与艺术家的“心有灵犀一点通”。D．新疆的胡杨，甘肃的火炬树，黑龙江的暴马丁香，西藏的高山松，广东的大王椰……真可谓四海奇树、五洲绝品都汇聚在世博园内。 6．下列句子中标点符号使用正确的一项是（?? ）A．我还没有弄清楚，你是想让我去你那儿呢？还是你来呢？B．目前，我国18岁以下的“未成年人”约有3．7亿。他们的思想道德和精神风貌如何？不仅关系到年轻一代知身能否健康成长；也关系到国家的前途和民族的命运。C．刘老头望着没有一丝云彩的天空，自言自语地说：“老天啊，你快点下点雨吧！”D．凭着锲而不舍的精神，敏捷的思维，他终于找到了窍门——快速装机法。 7．下列句子中标点符号使用正确的一项是（? ?） A．景阳岗上的武松，要么把老虎打死；要么被老虎吃掉，二者必居其一。B．我公司经销的呼和浩特市机床附件厂生产的各种规格动力卡盘，是适用于各种车床和普通转角的内、外圆磨床及自动化机床上的高效自动化夹具。C．清朝禁烟英雄林则徐有这样两句诗：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”D．田华同志自我介绍说：“她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门。”不知道有关部门收到这些信后有何感想。 8．下列句子中标点符号使用正确的一项是（? ?）A．给我印象最深的是庙门前的那幅“三十功名尘与土，八千里路云和月。”的对联。 B．这次会议对玉米、小麦、油料、和棉花的收购任务，作了重新安排，大家都很满意。C．请收起眼泪吧！亲爱的、可敬的人民。 D．你是坐汽车来呢，还是坐人车来呢，或者索性坐飞