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为了更加美好的开始
——关于大学生新生入
学困惑的调查研究
课题组:
指导老师:范老师
摘要:
大一生活是整个大学的开端,也是决定是否能有一个美好、充实并且充满意义的大学生活关键的一年。但是作为一名刚入学的大学新生,多数学生因为诸多原因对大学生活充斥着困惑。本文对此进行广泛调查,研究发现大学新生因为生活方式的改变、社团活动的增多、人际关系的复杂等,产生了诸多的问题。研究表明,大学新生必须要解决内心的困惑,确定自己的目标,做出合理的规划,才能有一个大学生活的美好开始。
关键词:大学新生、心理困惑、对策措施、目标、规划
前言:
一、研究背景:
大学新生的入学总是伴随着诸多的问题,比如对大学生活方式的不适应、不善于人际交往、社团活动与学业的冲突、自卑感等。这些问题都表现出了大学新生对大学生活的诸多不适应与困惑,如果不能及时解决其困惑,将影响他们展开大学生活的进度,并且容易产生心理矛盾与思想包袱。所以我们为了对大学新生的心理进行进一步的分析,并且展开针对性的疏导与指引,我们对大学新生的困惑进行了进一步的调查。
二、调查目的:
1.了解大学新生的心理困惑产生的类别与原因
2.对大学新生的困惑给出相应的解答或者建议
三、研究时间:
2013.10.——2013.11.1
四、研究方法:
本课题主要采用问卷调查和文献资料法。其中问卷调查分为线上调查、线下调查。数据来源为华南农业大学、深圳大学、广州大学、华南理工大学、星海音乐学院、华中科技大学、中山大学、同济大学的大一新生。
正文
经过组内人员的共同努力,11位同学分别调查了来自8所大学的953名大一新生。调查结果显示九成以上的大一新生有着不同层次的心理困惑。
大学新生的心理困惑现状
通过问卷调查,我们对大一新生的生活方式、人际交往、社团活动、心理状态、学业兴趣进行了数据的分析统计。下面是对数据分析后得出的,大一新生的心理的现状。
与高中生活对比的情况
调查结果分析出一是由于大学生活相对于高中更加自由,更加丰富多彩,二是由于同学们可不像在高中时把所有的时间都要来学习,于是同学们把跟多的时间课余放在自己的兴趣上加入了社团并积极参与社团活动或者去参加运动。另一方面,也是由于大学的生活方式相对于高中的生活自由轻松的太多,导致一些自制力较差的同学选择上网和睡觉打发自己的课余时间。而对于另一部分同学来说,面对大学里老师自由式的课堂,相对于高中少之又少的考试,较小的升学压力和对于专业的不了解等等,他们对于学习的热情也在减少。对自身的认识
对自身的认识
选 项 缺少自信心 缺乏耐心与热情 思想比较固执 缺乏判断力 不善与人交往 易骄傲自满 人 数 363 442 244 551 483 306
由此可见大部分大学新生认为自身存在的缺点是缺乏决断力,不善于人际交往,缺乏耐心与热情和缺少自信心等等。结合第三,四题的调查结果分析,正是由于大学新生缺乏决断力使的少数严重的同学以睡觉和上网来消磨自己的课余时间。而缺乏耐心和热情可能是大学新生对于学习热情减退的理由之一。最大的问题是大学新生认为自身存在的缺乏决断力,不善于人际交往,缺乏耐心与热情和缺少自信心等等缺点都将成为大学新生成功过度到积极向上的大学的生活方式的障碍。
(三)自我解决困惑方式的情况
选项 与好友交流 向师兄师姐请教 不去想 独自面对 听讲座 ,
大学新生入学后普遍会感到不同程度的困惑,当遇到困惑时解决方法便显得尤为重要,调查结果显示大部分新生在遇到困惑时都会选择与好朋友交流,而在开学短短两个月的时间内要找到能够敞开心扉交流的同学是非常不容易的,所以这里的朋友应大多是高中或以前的朋友,和以前的朋友交流在很大程度上依旧在依赖着以前的朋友圈,而这些老朋友大多分布在各个城市,与他们交流只能通过手机,这也就更大程度上使新生更依赖手机,从而忽略了现实中的人际交往,使新生在现实中更加感到孤单迷茫。除此之外选择参加社团活动让自己忙起来的同学也相对较多,这一方法看似积极向上,实则是对困惑的逃避,因为困惑,不知道怎么去面对,所以就干脆选择不去面对,找更多的事做不去想自己的困惑便不感到困惑,这种做法不仅不能从根本上解决新生心里的困惑,还很容易让新生忙的团团转却不知道自己究竟在忙什么。发现了一个有趣的现象,或者说是矛盾更为贴切。一方面,绝大多数认为现代社会竞争压力大,不愿选择打工或参加社会实践来为将来工作做准备,而另一方面,几乎所有的同学都希望能尽早地接触社会。而兼职,或者是参加社会实践也许就是最快接触和了解这个社会的途径。这就反映了同学们的矛盾心理,基本上都愿选择未来直面社会的挑战,但并未对此有明确规划,故不愿选择此刻打拼为将来作铺垫,其实质是同学们对自己的大学定位仍不太明确。再细
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