如何传递班级正能量建立良好班级解说.docxVIP

如何传递班级正能量建立良好班级 2015-04-15 11:05 HYPERLINK /p/%E8%80%81%E9%83%ADRVo5?from=zhidao \t _blank 老郭RVo5?|?浏览 0 次 ? HYPERLINK /list?tag=%D0%A3%D4%B0%C9%FA%BB%EE \t _blank 校园生活 分享到： 2015-04-15 11:07 提问者采纳 一个有凝聚力的国家必是一个有深厚文化底蕴的国家，一个有经营力的企业必是一个有优秀文化的企业，一个有学习力的班级必是一个有文化氛围的班级，可见，不管是一个国家、企业还是一个班级，文化都显得尤为重要。 HYPERLINK /s?wd=%E8%8B%8F%E9%9C%8D%E5%A7%86%E6%9E%97%E6%96%AF%E5%9F%BAtncprfenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1d9PAubmHckPH9bmvcLP10k0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6K1TL0qnfK1TL0z5HD0IgF_5y9YIZ0lQzqlpA-bmyt8mh7GuZR8mvqVQL7dugPYpyq8Q1RvnHTYrjfLP1Rsrjm4PHmYP0 \t _blank 苏霍姆林斯基说过：“学生周围的世界是生动的思想的源泉，取之不竭，用之不尽的宝库。”[1]班级文化是学校一门重要的“隐性课程”，是促进少年儿童健康成长的重要条件。班级文化倡导正确的价值取向，健康的审美情趣，优秀的人格品质，形成一种催人向上的教育情境，无疑会传递班级正能量，激励学生努力进取、奋发学习、热爱生活、珍惜光阴。教室，应该是师生们用心血和友谊营造的温馨、温情、温暖的家。学生走进教室，就像游子回到了母亲的怀抱。我的班级文化建设的指导思想是：营造良好的班级学习环境，促进学生身心健康发展，让班级充满活力，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，让班级成为每一个学生温馨的家。将着力打造整洁、明丽、温馨的教室环境，丰富同学们的 HYPERLINK /s?wd=%E6%A0%A1%E5%9B%AD%E6%96%87%E5%8C%96tncprfenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1d9PAubmHckPH9bmvcLP10k0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6K1TL0qnfK1TL0z5HD0IgF_5y9YIZ0lQzqlpA-bmyt8mh7GuZR8mvqVQL7dugPYpyq8Q1RvnHTYrjfLP1Rsrjm4PHmYP0 \t _blank 校园文化生活，以文化滋润心灵、激发性情、陶冶情操……根据班级文化应具有激励性和导向性这一指导思想，我主要从以下几个方面着手：一、创建班级特色，培养和谐向上的班风（一）创建班级文化环境班训是引领学生感悟生命真谛，培育个人素养、自信自律精神的原动力，也是班级文化成熟的外在表征。符合学生心理诉求的班训会对学生的健康成长、和谐发展产生潜移默化的影响。美国著名哲学家、教育家 HYPERLINK /s?wd=%E7%BA%A6%E7%BF%B0%C2%B7%E6%9D%9C%E5%A8%81tncprfenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1d9PAubmHckPH9bmvcLP10k0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6K1TL0qnfK1TL0z5HD0IgF_5y9YIZ0lQzqlpA-bmyt8mh7GuZR8mvqVQL7dugPYpyq8Q1RvnHTYrjfLP1Rsrjm4PHmYP0 \t _blank 约翰·杜威说过：“一切教育的最终目的是形成人格”。因此本班在教室外墙张贴班级名片，内容包括：班名：谦谨朝晖，班训：笃学上进拼搏立德[2]，教室内两边墙壁粘贴班级标语：“泰山之巅臣服在强者脚下，荆棘苦难俯首于勇者面前”并进行深刻解读。班级口号[3]是为达到班级目标而提出的有鼓动作用的简明语句。它具有导向、激励和规范等多种功能。本班的班级口号是“相信自我，不断超越！ 挑战自我，追求卓越”。（二）让教室的墙壁会说话1、教室前黑板右侧“日行一善”，包括学生姓名和事迹。要求学生“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”，让学生从身边的小事做起，从自己做起，树立起“心中有他人，心中有集体”的道德观念。2、教室内设置有四块小黑板：左边两块开辟“你我约定”专栏，展示班级每周一星（学习