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【考前三个月粤版】2014届高考语文考前回顾案:第二章 微专题5
微专题五 仿用句式
一、读一读
在所有的语言表达题中,仿写的审题最重要,难度最大。其要求是:
(1)审题干,主要审显性要求。
(2)审例句(或仿句的上句或下句),主要审隐性要求。
例句所包含的隐性要求有:
①句子内部结构关系和特点。审题时既要注意整个句子,又要注意句子的局部特点。
②修辞特点,例句运用了哪些修辞方法。注意修辞方法的综合运用,注意所有的修辞应一致。
③内容特点,保证仿写的句意与例句句意性质一致。
④感情特点,如忧伤、喜悦、沉重、明快等,保证句意情调一致。
⑤用词,如词语的褒贬雅俗,有无叠句等。
⑥标点的暗示作用,如分号表示并列或对举,冒号表示总分关系。
做仿写题时,要注意:
(1)答题步骤可分四步:第一步,审清题意;第二步,展开联想,拓展思维;第三步,组织语言;第四步,全面检查,看是否符合题目的各项要求。其中,第一、二两步至关重要。
(2)答题时要特别注意:
①规避仿写常见误区。
a.脱离话题,b.结构不一,c.修辞不符,d.色调不合,e.出现语病。
②应与仿句高度吻合,包括标点。
二、练一练
1.请在“幸福”“青春”两个词语中任选一个词语作为陈述对象,仿照例句写一句话。要求:句式相同或相近,修辞方法相同,内容健康,有意蕴。(不要求与例句字数相同)
例句 如果金钱是十分,我渴望这样支出:三分感谢对我关怀备至的父母,三分祝福那些帮助我成长的朋友,三分赞美我那日新月异的祖国,剩下一分奖励多年来始终拼搏进取的自己。
答:________________________________________________________________________
答案 (示例一)如果幸福是十分,我渴望这样收藏:三分经久弥香的情感,三分身心俱畅的健康,三分永不止步的理想,一分恰如其分的财富。
(示例二)如果青春是十分,我渴望这样度过:三分浇培催人上进的理想,三分直面好坏参半的现实,三分追求无所畏惧的自我,剩下一分尽享生命的阳光。
2.仿照下面的例句,自选话题,另写三句话,要求使用拟人的修辞方法,句式与例句相同。
如果你是鹰,不要痴恋海洋,因为再浩瀚的海洋也容纳不下你的身影;
如果你是鹰,不要向往山林,因为再茂密的山林也成就不了你的霸气。
如果你是鹰,不要眷恋洞穴,因为再温暖的洞穴也展现不了你的雄姿。
答:________________________________________________________________________
答案 (示例)如果你是鱼,不要追求天空,因为再广阔的天空也增加不了你的高度;
如果你是鱼,不要羡慕翅膀,因为再漂亮的翅膀也提高不了你的速度;
如果你是鱼,不要爱上枝头,因为再低矮的枝头也承载不了你的身躯。
3.仿照画线句子,另写两句话,要求句式相同、语意连贯。
没有一条路是平坦的,没有一座山是毫无崎岖的,大海也不会是风平浪静的。人生如路,坎坷不平,唯有坚强者才能踏出坦途,到达终点;____________________________;__________________________________________。这样经历便是人生,这样的人生才是有价值的。
答案 人生如山,崖高壁险,唯有勇敢者才能涉险攀高,直达巅峰 人生如海,涛惊浪涌,只有坚毅者才能踏平波浪,抵达彼岸
4.仿照下面的例句,不改变陈述对象,另写两句话,要求使用比喻的修辞方法,并使之与例句构成排比。
母亲很高尚,高尚得就像一棵松柏,在寒冷雨雪里保持长青,留下伟大不朽的雕塑。
答:________________________________________________________________________
答案 (示例)母亲很温和,温和得就像一束阳光,在凄冷冬日里驱散严寒,带来春光明媚的希望。
母亲很坚强,坚强得就像一张犁铧,在泥泞土石里迸发力量,诠释不屈不挠的韧劲。
5.什么是“幸福”?每个人都有着各自不同的理解。请仿照下面的示例,另写两句话,表达你对幸福的看法。
对老师来说,幸福是看到学生听讲时专注的眼神,是下课时听到学生一声声亲切的问候。
答:________________________________________________________________________
答案 (示例)对初为人父人母的年轻人来说,幸福是孩子脸上灿烂的笑容,是他们的咿呀学语、摇摆走路。对相依相伴携手走过人生的夫妇来说,幸福是相濡以沫,是彼此健康的身体。
6.根据文段内容,仿照句式,在横线处写上合适的内容,使语句连贯。
酒——因为你,贫寒者,搁下迫在舌尖儿的愤怒;__________,____________________;__________,______________________
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