《劳动与技术》学科教学计划预案.docVIP

技能学科教学计划 科 目： 劳动与技术 班 级： 五 （1） 任课教师： 唐 瑞 红 　　瑞安市东山第二小学 二Ｏ 一三年度第2学期 班级基本情况： 本学期 人 数 49人 男 生 30人 女 生 19人 全册教材分析： 本册教材根据《九年义务教育全日制小学劳动课教学大纲》的精神，又结合我省的实际情况编写。本册教材为二期课改后实行的新教材，以社会生活为主要内容，编排了一些看看、说说、做做的内容。尤其强调实践性，要求学生都要亲自动手实践，以提高动手能力。本册教材内容主要有：1、茶杯套2、奇妙的针法组合3、小钱包4、植树5、可爱的小陶童6、哈哈照相机7、常春藤扦插育苗法8、校服上的小标记9、养鸡10、肉饼蒸蛋11、制作休闲躺椅模型12、点亮金箍棒13、制作喷水动力车14、制作独轮手推车模型15、洗衣机的使用16、能歌善舞的傣族姑娘。这些内容与学生生活密切相关，而且，教师还应根据实际适当补充校本教材，以提高学生对劳动技术课的兴趣，提高动手能力。 全册教学总目标： 1．教育学生初步懂得劳动创造社会财富、劳动光荣、劳动没有高低贵贱之分的道理；从小培养他们热爱劳动、热爱劳动人民的思想感情；遵守纪律、认真负责、耐心细致、不怕困难的劳动态度和勤劳俭朴、爱护劳动工具、珍惜劳动成果等优良品质；初步树立质量观念和环境保护意识。2．使学生学习一些浅显的劳动知识，学会使用一些常用工具；初步掌握自我服务劳动和一般的家务劳动的基本技能；能进行简单的生产劳动。3．通过劳动课的教学和实践，增强学生的动手能力，并注意培养学生观察、思维、想象的能力和创造精神，促进学生身心的健康发展。 学情分析： 本学期我担任的五年级()劳动技术课教学，学生数为人。由于去年我已经开始教劳动技术课，知道学生对劳动技术课还是比较喜欢，他们喜欢动手，喜欢做实验，这对我来说有利于上好本学期的劳动技术课。所以，我有信心上好五年级的劳动技术课。 根据本学期五年级劳动技术课的要求、内容和班级学生实际，我决定采取以下教学措施：认真钻研教材，熟悉教材，备好每一堂课，尤其做到亲自动手。凡要求学生会做的小制作、小物件，首先自己会做，并在课堂上认真做好演示，激发学生上劳动技术的兴趣。努力学习信息技术，摸索信息技术与劳动技术课整合的方法。通过运用信息技术，调动学生学习积极性。上课作好充分准备，按时进课堂，不断改进教学方法，提高35分钟教学质量。关心好差生，对动手能力差的学生做好个别辅导，提高这部分学生的动手能力。做好期中、期末考核，做好成绩记录。写好教学反思，取得上劳动技术课经验。 单元教学要求 教学内容 教学目标 第一单元： 针织 1、茶杯套 2、奇妙的针法组合 3、小钱包 1、进一步认识棒针编织中的几种基本针法的编织符号，能看懂图样。 2、能依样 作品的编织、设计，发展学生动手能力和创新思维。 3、通过动手编织练习，明白通过相同针法的不同组合，可以编织出不同的作品。 4、通过动手编织制作，增强学生的动手能力、设计能力，激发创作的欲望。理解技术与应用之间的关系，养成热爱劳动技术和生活的积极情感。 第二单元： 种植 4、植树 8、常春藤扦插育苗法 1、初步了解植树造林的意义和方法。初步了解常春藤扦插育苗的一般方法与优越性。 2、初步学会植树的一般方法和培育管理的基本技能。初步学会常春藤扦插育苗及扦插后培育管理的基本技能。 3、养成爱护花草树木、保护生态环境的良好习惯。 4、养成一丝不苟、认真负责的劳动态度。 第三单元： 手工 5、可乐瓶直升机 6、可爱的小陶童 7、哈哈照相机 1、学会对黏土的捏、揉、搓、压等技法。学会可乐瓶的 切割、粘合和重新组装，制作一架直升机模型，提高 操作技能，提高审美能力和创造能力。 2、通过运用纸工的剪、切、画等技法，学会制作一件纸工小玩具，在制作过程中了解到橡皮筋动力的作用。 3、能制作出圆柱形内空的泥人坯子，并对坯子进行刻画、上色等美化，完成彩色小陶童的制作。 4、通过对废弃物的重新利用，养成勤俭节约的好习惯， 激发爱科学、学科学的兴趣，在做做玩玩中增加航天知识。 第四 单元 9、校服上的小标记 10、养鸡 11、肉饼蒸蛋 1、通过调查，了解中国四大明绣的有关艺术特点以及常用针法。 2、了解并初步掌握绣花的基本针法：斜行针、链环针、锁边针等。 3、初步了解鸡等家禽的生活习性和饲养的一般方法，初步学会鸡等家禽饲养的操作技能。 4、了解蒸制食物的方法，认识有关蒸制的炊具，了解蒸 制菜肴时的注意事项。能自己制作一个蒸制菜，掌握 蒸制的方法和技能，获得烹饪劳动的体验。 第五单元 12、休闲躺椅模型制作 13、点亮金箍棒