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浑源县高考补习学校教案
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浑源县高考补习学校教案
编号 编制时间 年 月 日 编制者—敖凤舞
科目 物理 课题 实验探究碰撞中的不变量
实验探究碰撞中的不变量
碰撞是一种常见的现象如:
火车挂钩、B、台球中台球的运动、C微观粒子的碰撞、D、空中的尘挨间的碰撞。
探究两个物体的碰撞情况
涉及到的物理量有:物体的质量、物体磁前磁后的速度、
只研究一维的情况、
质量不变但不是我们所寻找的不变量、
速度又是变化的也不是我们寻找的量、
3设想
质量和速度的乘积是否是不变量、
质量和速度的比是否是不变量、
质量和速度的平方的乘积是否是我们寻找的不主为量
质量和速度的三次方是否是不变量
所谓不变量在各种情况下都的不变都才行、如碰撞时分开、碰撞时粘在一起等。
提出这样一此问题
A、怎样能做到一维 (用气垫导轨)
B、怎样测质量 (用天平)
C、怎样测速度 (用光电门)
二、数据的处理看下表
注意:运动的速度方向相反如何记录
碰撞前碰撞后质量速度mvMv2 EQ \F(V,m) 案例一:气垫导轨
各种情况1、一动一静、2、两动、3、两静分开;4、两动后一起
能量有损失大的有损失小的。
案例二、两小球碰撞;
一动一静;相等;一大一小;一小一大;增大能量损失
案例三、用小车碰撞;一动一静;质量相同;质量不同;把橡皮泥沾在小车上;用打点计时器如下图
通过多次实验我们找到了不变量:就是质量和速度 的乘积。但仍有猜想的性质尽管如此仍有实际上的意义。
动量
1、表达式 P=mv
注意它的矢量性它的方向和速度的方向相同
2、动量的变化举例来说明
3、内力和外力
注意系统、内力外力的概念
动量守恒定律
如果一个系统不受外力或者所受的外力的合力为零,这个系统的总动量保持不变。表达式: QUOTE +m2v2= QUOTE v′+m2v′
守恒的条件:
不受力
所受外力的合力为零
外力远大于内力
某一条直线上合外力为零
说明:矢量性、单位、
相对性
同系性
同一性,同一个系统
对象是一个系统 举例:略如课本
浑源县高考补习学校教案
编号 编制时间 年 月 日 编制者—敖凤舞
科目 物理 课题 动量守恒定律(二)
对动量守恒定律 的条件的理解
例1、如图所示A、B两物体质量之比为mA︰mB=3︰2,原来静止在平板小车C上,A、B间有一根被压缩的弹簧,地面光滑,当把弹簧突然释放后,则
若A、B与平板车上表面间的动磨擦因数相同,A、B组成的系统的动量守恒。
若A、B与平板车上表面间的动磨擦因数相同,A、B、C组成的系统的动量守恒。
若A、B所受的磨擦力大小相等,A、B组成的系统的动量守恒。
若A、B所受的磨擦力大小相等,A、B、C组成的系统的动量守恒。
A B
C
答案(BCD)
B
A
例2、如图所示,木块与水平弹簧相连放在光滑水平面上,子弹A沿水平方向射入木块后留在木块B内,入射时间极短,关于子弹和木块组成的系统,下列说法正确的是
子弹从开始射入木块到弹簧压缩到最短的过程中,系统的动量守恒。
子弹射入木块的过程中,系统动量守恒。
子弹射入木块的过程中,系统动量守恒。
木块压缩弹簧的过程中,系统动量守恒。
例三、平静的水面上有一载人的小船,船和人共同质量为M,站立在船上的人手中拿一质量为m的物体,起初人相对于船静止,船、人、物体以共同的速度V0前进,当人相对于船以速度u向相反的方向将抛出时,人和船的速度为多大?(水的阻力不计)
答案:V=V0+ EQ \F(mu,M+m)
例四、一炮艇总质量为M,以速度V0匀速行驶,从艇上以相对于海岸的水平速度V′,若不计水的阻力则下列关系式中正确的是
MV0=(M-m)V′+mV′
MV0=(M-m)V′+m(V+V′)
MV0=(M-m)V′+m(V+V0)
MV0=MV′+mV
C VC
A B
A B C
2m
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