广东省汕头市金山中学高一人教版必修1生物课件——第六章 第一节 细胞的增殖 .pptVIP

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广东省汕头市金山中学高一人教版必修1生物课件——第六章 第一节 细胞的增殖

间期 前期 中期 后期 末期 分裂间期: DNA的复制和有关蛋白质的合成 分裂期: 前期: 中期: 后期: 末期: 膜仁消失显两体 形定数晰赤道齐 点裂数倍均两极 两消两现新壁建 小 结 染色体、DNA、染色单体之间的关系: 染色质(体) DNA 着丝点 染色质(体): DNA: 染色单体: 1        0           1         复制 1        2        2        着丝点分裂 2        0        2        有丝分裂过程: (间期) (后期) 三、有丝分裂 3、动植物细胞有丝分裂的比较 动、植物细胞有丝分裂比较 植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂 相同 不同 前期 末期 ①染色体变化规律(即各时期特征)相同 ②染色体复制,平均分配到两个子细胞 由细胞两极发出的纺锤丝形成纺锤体 由两组中心粒发出星射线,形成纺锤体。 细胞中部形成细胞壁,将一个细胞分裂成两个子细胞 细胞膜从细胞中部向内凹陷,将细胞缢裂成两个子细胞。 4、有丝分裂中染色体、DNA、染色单体数目变化 细胞中 间期 前期 中期 后期 末期 染色体 数目 DNA含量 染色单体数目 0 0 2n 2n 2n 2n 4n 2n→4n 4n 4n 4n 4n 0→4n 4n 4n 间期 前期 中期 后期 末期 2N 4N 间 期 前期 中期 后期 末期 表示染色体变化 表示DNA变化 表示染色单体变化 时期 细胞中物质含量 三、有丝分裂 5、细胞有丝分裂的意义 (1)特征:将亲代细胞的染色体经过复制,精确 地平均分配到两个子细胞中去。 复制 亲代细胞 子代细胞 分裂 (2)意义:保持生物的亲代和子代之间遗传性状 的稳定性。 1、过程: 2、特点: 无染色体变化和纺锤体出现。 四、无丝分裂 3、举例: 蛙的红细胞 第六章 细胞的生命历程 第一节 细胞的增殖 问题探讨: 个体大小的差异是由细胞的大小还是细胞的数量造成的? 生物体的生长,既靠细胞生长增大细胞体积,也靠细胞分裂增加细胞数量。 不同动植物同类器官或组织的细胞大小一般没有明显的差异,那么,什么因素限制了细胞的大小? 一、细胞不能无限长大 实验:探究细胞大小与物质运输的关系 自变量:细胞大小 因变量:物质运输效率 物质运输效率= NaOH 扩散体积 琼脂块总体积 思考:有什么证据说明NaOH扩散进入琼脂块? 琼脂块含酚酞。酚酞遇碱变红。 (琼脂块大小) (NaOH扩散效率) 实验:探究细胞大小与物质运输的关系 一、细胞不能无限长大 琼脂块的边长/cm 表面积/cm2 体积/cm3 相对表面积(表面积/体积) NaOH扩散的深度/cm NaOH扩散的体积/琼脂块的体积 3 2 1 实验:探究细胞大小与物质运输的关系 一、细胞不能无限长大 琼脂块的边长/cm 表面积/cm2 体积/cm3 相对表面积(表面积/体积) NaOH扩散的深度/cm NaOH扩散的体积/琼脂块的体积 3 2 1 54 27 2 24 8 3 6 1 6 7/8≈0.9 1/1 = 1 19/27≈0.7 0.5 0.5 0.5 结论:琼脂块的相对表面积随着琼脂块的增大而_______; NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块 的增大而_______。 减小 减小 细胞越大,细胞相对表面积越小,物质运输效率越低。 细胞表面积与体积的关系(相对表面积)限制 细胞体积需要最小限度,由完成细胞功能所必须的基本结构和物质所需要的空间决定的。 细胞核(DNA)与细胞质之比(核质比)限制 一、细胞不能无限长大 1、原因 思考:细胞的体积是否越小越好? 二、细胞通过分裂进行增殖 1、意义 细胞增殖是重要的细胞生命活动,是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。 2、真核细胞的分裂方式 (1)有丝分裂——体细胞 (2)无丝分裂——体细胞 (3)减数分裂——生殖细胞 (真核生物细胞分裂的主要方式) 三、有丝分裂 细胞如何在分裂过程中保持遗传的稳定性? 遗传物质先复制再平均分配 1、细胞周期: (1)概念: 连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期。一个细胞周期包括两个阶段:分裂间期和分裂期。 三、有丝分裂 一

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