09年度初三德育计划下学期预案.doc

09年度初三德育计划（下） 一、指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻《中共中央关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持“抓基层、抓落实”的思路。充分认识新形势下加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性，充分发挥学校作为是未成年人思想道德教育的主阵地、主渠道、主课堂的作用，进一步加强学校、家庭、社会三位一体的德育工作体系。二、工作要点： （一）加强德育工作队伍建设，提高德育工作的整体水平 1、狠抓班主任队伍建设，提高管理者的素质。2、继续加强对班级的管理和班团队干部队伍的建设，抓好学生队伍，进一步完善学生自治，充分发挥学生自我管理的作用，使学生真正成为学校的小主人。 3、完善班级考核评比规定，加强常规管理，促进学生行为规范的养成。 4、继续推进落实全员育人的理念，进一步做到职责分明、分层管理，充分调动每一个人的力量，形成合力，共同管理和教育好学生。 （二）、加强德育活动的开展，开展德育科研。 1、突出重点工作，开创德育工作新思路。 实施“五个一”成长工程。每学期至少读一本好书、看一场有教育意义的电影、观看一场艺术演出、参观一次教育场馆、参加一次社会公益活动，把“五个一”活动纳入学校德育活动课程。 2、丰富校园文化生活，开创德育工作新天地。 （1）加强体育活动及“两操”管理。（2）美术教师要充分利用美术室做好特长生辅导，加强辅导力度，提前选好作品，及时参加各级书画展评。 （3）进一步挖掘文学社的资源，争取能调动全体师生的积极性，并扩大其影响，一方面提高学生的写作能力，另一方面为学校营造良好的声誉。 （4）利用校园之声广播站，加强对学生思想意识的教育，同时丰富校园生活。如有条件，可联系信息管理老师，定期开展校园电视台的讲座、宣传等活动。 3、开展心理健康教育。 （1）重视心理健康师资的培养。通过多种途径培养培训心理健康教育的师资，建立心理健康。专兼职骨干教师队伍。 （2）全面实施学生心理健康教育。（3）开设心理健康咨询。。 4、加强德育基地建设。 (1)帮助学生树立崇高理想，树立对生活的信念。培养他们从小树立远大理想，弘扬民族精神。 (2)建立读书学习制度。 (3)加强学生日常常规的学习，并落到实处。 (4)班级设立以下几个常规记录本：转化后进生记录本、班团活动记录本、会议记录本、家校联系本（寄宿班） 5、特色活动 根据教育局提出的一校一特色，一生一特长的方针，引导每个班级能开创自己的特色。可进行班级教室布置、特色主题班会等。 （三）加强德育研究、深化“三好学生”评价工作。 1、积极开展组织学生参加各种社会实践活动2、进一步健全家访制度，利用家校通信息平台，充分发挥学校、家庭、社会三结合教育的作用。 3、教育学生爱组织学生积极参加力所能及的社会实践体验活动三、工作安排： 九月份：　　　　? 1、暑假学生活动总结。 2、迎接开学工作检查。 3、新生入学教育。 十月份： 1、团总支组织学生开展党史国情知识竞赛。 2、“红色经典”系列教育活动 十一月份： 1、联合开展心理咨询活动。? 2、心理健康教育主题班会活动? 　　3、积极参加雨花区校园文化艺术节活动 　　十二月份： 1、行为规范礼仪知识竞赛? 2、组织新团员培训。?　　3、第四期出版 元月份： 1、迎新主题班会。 2、评校三好生、优秀学生干部、优秀班集体。 一、指导思想： 充分认识新形势下加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性，充分发挥学校作为是未成年人思想道德教育的主阵地、主渠道、主课堂的作用，进一步加强学校、家庭、社会三位一体的德育工作体系。进一步树立全员育人、全时空育人意识，不断提高德育队伍素质。 二、工作要点： 1、狠抓班主任队伍建设，提高管理者的素质。进一步规范班主任的教育、管理工作，提高管理水平，做到关心学生、尊重学生2、继续加强对班级的管理和班团队干部队伍的建设，抓好学生队伍，进一步完善学生自治，充分发挥学生自我管理的作用，使学生真正成为学校的小主人。 3、完善班级考核评比规定，加强常规管理，促进学生行为规范的养成。 4、继续推进落实全员育人的理念，进一步做到职责分明、分层管理，充分调动每一个人的力量，形成合力，共同管理和教育好学生。 、突出重点工作，开创德育工作新思路。 实施“五个一”成长工程。每学期至少读一本好书、看一场有教育意义的电影、观看一场艺术演出、参观一次教育场馆、参加一次社会公益活动，把“五个一”活动纳入学校德育活动课程。 、丰富校园文化生活，开创德育工作新天地。 （1）加强体育活动及“两操”管理。即加强对“课间操、眼保健操”的评价，全面落实“快乐课间活动”，倡导并组织全校师生进行阳光体育活动。 （2）美术教师要充分利用美术室做好特长生辅导，加强辅导力度，提前选好作品，及时参加各级书画展评。 （3