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河南南阳2016届高三下学期第三次理科综合能力测试化学试题
河南南阳2016届高三下学期第三次理科综合能力测试化学试题
第Ⅰ卷
(选择题,每小题6分,共48分)
在下列各题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。
以下数据可供解题时参考:
相对原子质量: H 1,C 12,O 16,Na 23,Al 27,S 32,Cl 35.5,Fe 56,Zn 65
1、已知4NH3(g)+5O2(g)═4NO(g)+6H2O(l)△H═﹣xkJ/mol.蒸发1mol H2O(l)需要吸收的能量为44kJ,其它相关数据如下表:则表中z(用x、a、b、d表示)的大小为( )
物质 NH3(g) O2(g) NO(g) H2O(g) 1mol分子中的化学键断裂时需要吸收的能量/kJ a b z d A.
B.
C.
D.
2、设NA为阿伏加德罗常数的数值,下列说法正确的是( )
A.标准状况下,11.2 L水中含有分子的数目为0.5NA
B.1 mol Cl2与足量的NaOH溶液反应,转移的电子数为1NA
C.100 mL 0.2 mol·L﹣1的FeCl3溶液中,含Fe3+数为0.02NA
D.常温常压下,22.4 L的NO2和CO2混合气体含有2NA个O原子
3、关于三种有机物叙述错误的是(﹣SH的性质类似于﹣OH)( )
A.都能发生酯化反应
B.都能与NaOH反应
C.甲的苯环上的一氯代物有4种
D.丙的分子式为C10H15ON,苯环上的一氯代物有3种
4、常温下,下列各组离子在指定的条件下一定能大量共存的是( )
A.c(Fe3+)=0.1mol·L﹣1的溶液中:K+、ClO﹣、SO42﹣、SCN﹣
B.在pH=2的溶液中:NH4+、K+、ClO﹣、Cl﹣
C.在c(H+)/c(OH﹣)=10﹣12的溶液中:K+、Na+、C1O﹣、NO3﹣
D.水电离c(H+)=10﹣12的溶液中:Mg2+、Cu2+、SO42+、K+
5、短周期元素X、Y可以形成化合物XY2,下列有关叙述正确的是( )
A.若XY2是共价化合物,则X与Y的原子序数不可能相差1
B.若XY2是离子化合物,则X与Y的原子序数可能相差8
C.若X与Y的原子序数相差5,则离子化合物XY2不溶于水
D.若X与Y的原子序数相差6,则共价化合物XY2可溶于强碱溶液
6、可逆反应2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)△H<0,在一定条件下达到平衡状态,时间为t1时改变条件.化学反应速率与反应时间的关系如图所示.下列说法正确的是( )
A.维持温度、容积不变,t1时充入SO3(g)
B.维持压强不变,t1时升高反应体系温度
C.维持温度、容积不变,t1时充入一定量Ar
D.维持温度、压强不变,t1时充入SO3(g)
7、下列四位同学设计的实验方案能达到实验目的是( )
A.甲同学为测定0.01mol·L﹣1盐酸的pH值:用湿的玻璃棒蘸取盐酸,点在pH试纸上
B.乙同学要检验(NH4)2Fe(SO4)2·12H2O晶体中的NH4+:取少量晶体溶于水,加入足量浓NaOH溶液并加热,再用湿润的蓝色石蕊试纸检验产生的气体
C.丙同学为检验Fe3O4中+2价铁元素:先用稀盐酸溶解Fe3O4,再滴加KMnO4溶液
D.丁同学要验证FeCl3与KI反应的限度:可将少量的FeCl3溶液与过量的KI溶液混合,充分反应后用CCl4萃取,静置,再滴加KSCN溶液
8、如图所示,将铁棒和石墨棒插入盛有饱和NaCl溶液的U型管中.下列分析正确的是( )
A.K1闭合,铁棒上发生的反应为2H++2e﹣→H2↑
B.K1闭合,石墨棒周围溶液pH逐渐降低
C.K2闭合,铁棒不会被腐蚀,属于外加电流的阴极保护法
D.K2闭合,电路中通过0.4NA个电子时,两极共产生4.48L气体
第Ⅱ卷
(非选择题,共4小题,共52分)
9、氨基甲酸铵(NH2COONH4)是一种白色固体,易分解,易吸水,溶于水后与水反应生成碳酸氢铵和一水合氨:NH2COONH4+2H2ONH4HCO3+NH3·H2O.可用作肥料、灭火剂、洗涤剂等.某化学兴趣小组模拟工业原理制备氨基甲酸铵,反应的方程式:2NH3(g)+CO2(g)NH2COONH4(s)△H<0.
(1)如图1所示装置制取氨气,你所选择的试剂是 .
(2)制备氨基甲酸铵的装置如图2所示,把氨气和二氧化碳通入四氯化碳中,不断搅拌混合,生成的氨基甲酸铵小晶体悬浮在四氯化碳中.当悬浮物较多时,停止制备.
注:四氯化碳与液体石蜡均为惰性介质.
①发生器用冰水冷却的原因 .
液体石蜡鼓泡瓶的作用是 .
②从反应后的混合物中分离出产品的实验方法是
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