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河南省商丘市第三高级中学2014届高三语文强化演练5语言综合表达
强化演练5 语言综合表达
1.下面是某租赁合同中的一段文字,请找出表达不够准确严密的地方并加以改正。
甲方向乙方提供的10件衣橱,分两次供完,乙方在甲方货到全付款;乙方投资装修的房屋将作为不动产,在期限满时移交甲方,不包括室内设备;本协议自2011年1月1日起至2013年12月31日止,有效期限2年,期满后协议自动取消;自协议生效之日起,甲乙双方不得终止协议,否则,终止方除负责对方的全部经济损失外,还要赔偿对方信誉损失费3~5万元(具体数额由双方依情况商定,或由省仲裁机构裁决)。
答:________________________________________________________________________[来源:Zxxk.Com]
________________________________________________________________________
答案:(1)“货到全付款”歧义,是“货到,全付款”还是“货到全,付款”表述不清,可以改为“货到全,付款”。(2)“有效期限2年”应为“3年”。(3)“甲乙双方不得终止协议”应为“任何单独一方”。(4)“3~5万元”中“元”作为单位表述不准确,因为现在货币以“元”为单位的不少,所以可改为“人民币3~5万元”。
2.张强和王林是一对很好的朋友。王林的父亲在市图书馆工作,张强写信向王林的父亲借一本杂志。下面是信的正文部分,请阅读并回答后面问题。
①我虽然没有跟您谋面,但我和王林是多年的同学。今有一事相求:②高考在即,我急需《中学语文》2011年第5期,③不知您单位是否有这本杂志。如果有,请托王林带给我,④以免误事;如果没有,⑤要立即告诉我。⑥多谢您的协助。
(1)画横线的句中有一处是多余的,这一处是________。
(2)画横线的句中有三处不得体,这三处是________,依次改为:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:(1)④ (2)①⑤⑥。将“谋面”改为“见面;”将“⑤”改为“麻烦您告诉我”;将“协助”改为“帮助”。
3.下面文字画线部分的词语,有的可以用人物的原名,有的可用第三人称代词,有的要用第二人称代词,有的要用第一人称,请指出用得不恰当的序号并改正,使修改后的这段文字简洁自然,语意连贯。
一天早上,米开朗琪罗前去桑佩特罗尼奥教堂作弥撒。教皇的御马夫瞅见了,认出他来,把他领到尤利乌斯二世面前。当时正在斯埃伊泽宫里用膳。怒气冲冲地对他说:“应当是前去罗马晋见我们的,可你竟然等着我们到博洛尼亚来看你!”——闻言,立即下跪,大声请求饶恕,说当时的所作所为并非出于心计,而是一怒之下这么干的,因为受不了被人赶走之侮辱。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析:文段选自法国罗曼·罗兰的《名人传》,存在的主要问题是可用第三人称代词的地方用了人物原名,该用原名的地方用了第三人称代词,该用第二人称的地方用了原名,应用第一人称的用了第三人称,叙述不简洁,表意不明确。
答案:①改为“他”,③改为“教皇”,④改为“你”,⑥改为“自己”
4.下面是一篇作文中的一段文字,举例的语言不精练,请你对画横线的部分进行修改,用一段40字的文字对事例进行概括。(不能改变原例的意思,要注意语句的衔接)
小议“危机意识”
当年听姥姥给我讲“龟兔赛跑”的故事,乐得我哈哈大笑。我想,兔子怎么会跑不过乌龟呢?肯定是兔子在心里想呀,我愿意同你一起赛跑便是抬举你了,我腿长又利索,跑上十个来回你也赶不上,何不美美地睡上一觉,再来边走边看你慢腾腾的熊样,也是一桩乐事啊!可谁知兔子睡过了头,一觉醒来,乌龟居然已到了终点。可见兔子不是输在能力上,而是输在没有危机意识上。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:听姥姥讲过“龟兔赛跑”的故事,兔子腿肢灵活跑得快,却高傲轻敌,最终输给行动迟缓的乌龟。
5.阅读下列文字,按要
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